20xx小學(xué)生心理健康教育活動方案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 享用“心理快餐”： 現(xiàn)在，大家行動起來，伴隨著一首快節(jié)奏的歌曲一起來享用美味的心理佳肴吧！同學(xué)們要細(xì)聽歌詞，從歌詞中找到釋放煩惱的方法。接著大家把這段一同唱一唱?！ ≡诒咎谜n的最后共同齊唱《幸福拍手歌》，邊唱邊拋開煩惱，跟著歌詞大意拍手、拍肩、跺腳，釋放自己的身心，體驗(yàn)快樂?！ ×?、活動總結(jié)： 真心希望看到我們的集體中，人人都是“快樂天使”，同時還要學(xué)做為別人排解煩惱的“快樂天使”。要在平時留心身邊的小伙伴和家人，發(fā)現(xiàn)有不快樂的情緒的時候，設(shè)法找到原因，試著為他送去快樂。讓我們共同打開心扉，讓快樂齊飛揚(yáng)！ 小學(xué)生心理健康教育活動方案2 形式： 心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環(huán)保時裝秀等 時間： XX年X月X日 地點(diǎn)： 五年三班教室 一、活動目的： 人生道路上人人都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。作為小學(xué)五年級的學(xué)生，他們正處于一個重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚(yáng)起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式，就會對他們今后的學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響?！ 《⒒顒觾?nèi)容： 本次班會分為以下幾部分： 第一部分：由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的好與壞” 第二部分：短劇――“賀卡風(fēng)波”。讓同學(xué)們面對現(xiàn)實(shí)生活； 第三部分：短劇《勇氣》，敢于向父母表白。 第四部分：短劇《美麗的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。 第五部分：環(huán)保時裝秀表演，揚(yáng)起笑臉，做個低碳達(dá)人?！ 榱嘶钴S氣氛，每一部分插播舞蹈?！ ∪?、活動準(zhǔn)備： 提前一周召開全班會
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