20xx小學(xué)生心理健康教育活動方案(已修改)
2025-04-15 00:04 本頁面
【正文】 2021小學(xué)生心理健康教育活動方案 小學(xué)生心理健康教育活動方案1 一、活動方案的設(shè)計(jì)思路： 新課程改革涌現(xiàn)出了一大批的教育思想，比如快樂學(xué)習(xí)、快樂教育，主張“讓孩子快樂起來”，何為“快樂”，“快樂”的最高內(nèi)涵應(yīng)該是身心的快樂。再看一下中國小學(xué)生的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)的教育模式束縛了孩子身心的發(fā)展，主觀能動性受到遏制，讓他們產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，苦于無人理解，煩惱重重，甚至心理過于壓抑而產(chǎn)生了輕生的念頭。如何讓學(xué)生快樂起來，真正享受童年應(yīng)有的快樂，基于這樣的思考設(shè)計(jì)了這一心理教育活動方案，在活動中與同學(xué)們一起去尋找快樂，探求快樂的真諦?！ 《⒒顒幽康模骸 ∫龑?dǎo)學(xué)生了解一些排解煩惱的方法，釋放自己的身心，使學(xué)生知道應(yīng)該微笑著面對學(xué)習(xí)中的困難和生活中的39。不如意，做一個(gè)快樂的人。 學(xué)會更好地調(diào)節(jié)自己，使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒?！ ∪?、活動對象： 主要針對小學(xué)高年級的學(xué)生。 四、活動準(zhǔn)備： 學(xué)生課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料、心理小短劇、PPT演示 五、活動過程： ?。ㄒ唬┱勗捊翌}本節(jié)課的活動主題?！ 」餐接憙蓚€(gè)詞語：“快樂”和“煩惱” 分別將快樂和煩惱劃分為四個(gè)等級，你屬于哪一個(gè)？ 師：本節(jié)課我們就一起來聊一聊“快樂”與“煩惱”的話題，一起去探尋如何面對煩惱、排解煩惱，找到快樂的妙方，從而笑對人生?！ 。ǘ﹦?chuàng)設(shè)情景，回憶傾訴煩惱： 同學(xué)們，在你的生活中，遇到過令你不快的事情嗎？ 學(xué)生們回憶煩惱。請大家拿出小紙片，把最近你遇到的令你煩惱的事寫進(jìn)“煩惱編寫站”。（學(xué)生活動）
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