(免費(fèi)下載)小班社會(huì)活動(dòng)教案別人的東西我不拿(通用版本)(編輯修改稿)
2025-04-14 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育幼兒，想要?jiǎng)e人的東西時(shí)要經(jīng)過(guò)別人的允許，并且通過(guò)學(xué)習(xí)，知道如何借東西。 活動(dòng)目標(biāo) 知道未經(jīng)別人的允許不能拿走別人的東西。 學(xué)習(xí)如何向別人借東西。 發(fā)展幼兒的觀察比較能力。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 沒有經(jīng)過(guò)別人的允許，不能隨便拿別人的東西。 教學(xué)難點(diǎn)： 看到喜歡的東西，能夠使用文明語(yǔ)言向別人借。 活動(dòng)準(zhǔn)備 玩具“機(jī)器貓”一個(gè)。 故事圖片《別人的東西我不拿》。 幼兒自帶一件喜歡的玩具。 活動(dòng)過(guò)程 一、 以玩具“機(jī)器貓“導(dǎo)入主題，激發(fā)幼兒興趣 師：“今天老師給小朋友們帶來(lái)了一位新朋友，它要和我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)?！? （出示玩具“機(jī)器貓”）師：“它是誰(shuí)呀？聽！它怎么了？” “嗚，機(jī)器貓哭了？為什么會(huì)哭呢？誰(shuí)來(lái)猜一猜？” 幼兒回答：“生病了，遲到了” 師：“也許小朋友們的猜都有可能，那到底機(jī)器貓為什么會(huì)哭呢？小朋友們知道嗎？”“原來(lái)呀，機(jī)器貓被丁丁偷偷的帶回了他的家，到了晚上，機(jī)器貓就像我們小朋友一樣，要找媽媽了，所以它就哭了。唉！有小朋友也許要問(wèn)老師，機(jī)器貓為什么會(huì)被丁丁偷偷的帶回家了呢？原來(lái)呀” 二、 邊出示圖片邊講故事
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