高中物理牛頓第二定律知識點總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-14 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動情況，不適用于微觀、高速情況。
牛頓運動定律的應(yīng)用
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(1) 選取研究對象
(2) 分析所選對象在某狀態(tài)(或某過程中)的受力情況、運動情況
(3) 建立直角坐標：其中之一坐標軸沿的方向 然后各力沿兩軸方向正交分解
(4) 列出運動學(xué)方程或第二定律方程 F合=a合。Fx合=ax合 。 Fy合=ay合
用a這個物理量把運動特點和受力特點聯(lián)系起來
(5) 在求解的過程中,注意解題過程和最后結(jié)果的檢驗,必要時對結(jié)果進行討論.
：
(1) 審題：解題的關(guān)鍵，明確己知和侍求，特別是語言文字中隱著的條件(如：光滑、勻速、
恰好追上、距離最大、共同速度等)，看懂文句、及題述的物理現(xiàn)象、狀態(tài)、過程。
(2) 選取研究對象：可以是單個物體，也可以是幾個物體組成的系統(tǒng)。(用整體法或隔離法)。
尋找所研究物理狀態(tài)和過程。
(3) 分析所選對象在某狀態(tài)(或某過程中)的受力情況、運動情況、做功情況及能量的轉(zhuǎn)化情
況，畫出受力或運動草圖。
(4) 依對象所處狀態(tài)或過程中的運動、受力、做功等特點。
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