【總結】科目物理題目第三章 牛頓運動定律 四、動量教學目的、單位、方向,并能應用F=ΔP/t解釋有關現(xiàn)象重、難點,與速度方向一致=ΔP/t解釋有關現(xiàn)象講課類型講授啟發(fā)型教學方法演示實驗法、講述法教具雞蛋、海綿、燈泡、投影片 環(huán)節(jié)方式教學內(nèi)容學生活動引入 今天學習一個新的物理量,學習前先討論兩個問
2025-06-08 00:04
【總結】牛頓第二定律一、教學目標,知道得出這個關系的實驗。,知道得出這個關系的實驗。。,知道牛頓第二定律表達式的確切含義。。二、教學重點對牛頓第二定律的理解,掌握及簡單應用三、教學難點對牛頓第二定律瞬時性和矢量性的確切理解。教學過程物體運動狀態(tài)的改變需要有力的作用,物體運動狀態(tài)改變的快慢(加速度),不僅與物體所受力有關,還與物體
2025-06-07 23:38
【總結】18.牛頓第二定律一、教學目標1.在學生實驗的基礎上得出牛頓第二定律,并使學生對牛頓第二定律有初步的理解。2.通過學生分組實驗,鍛煉學生的動手實驗能力。3.滲透科學的發(fā)現(xiàn)、分析、研究等方法。二、重點、難點分析1.牛頓第二定律本身是力學的重點內(nèi)容,所以在學生最初接觸這個規(guī)律時就應打好基礎。2.由于采用新的教學方法,在課堂密度加
2025-06-08 00:03
【總結】牛頓第二定律一、教學目標:1.理解加速度與力和質(zhì)量的關系;2.理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道公式的確切含義;3.知道得到牛頓第二定律的實驗過程;4.培養(yǎng)學生的實驗能力、分析總結能力和解決問題的能力;5.知道控制變量法.二、重點難點重點:牛頓第二定律.難點:實驗和總結定律的過程.三、
【總結】第一篇:高中物理《牛頓第二定律》教案58新人教版必修1 牛頓第二定律(說課) 一、教材分析 牛頓第二定律是動力學的核心規(guī)律,動力學又是經(jīng)典力學的基礎,也是進一步學習熱學、電學等其它部分知識所必須...
2024-11-09 12:32
【總結】高中物理人教(新課標)必修1同步練習: 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2017高一下·寧夏期末)關于超重和失重...
2025-04-05 04:32
【總結】高中物理人教(新課標)必修1同步練習: 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2020高一下·濟南期末)2019年5月...
2025-04-05 04:50
【總結】第五節(jié)牛頓第二定律的應用1.知道應用牛頓運動定律解答的兩類基本問題.2.掌握應用牛頓運動定律解決問題的基本思路和方法.3.進一步學習分析物體的受力情況,達到能結合物體的運動情況進行受力分析.4.會用牛頓運動定律和運動學公式解決簡單的力學問題.一、牛頓第二定律的意義1.牛頓第二定律確定了和的關系,使我們能夠
2024-11-18 02:06
【總結】高中物理人教(新課標)必修1同步練習: 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2020高一上·成都期中)如圖所示,一人...
2025-04-05 04:57
【總結】第4單元:超重和失重教學目標:一、知識目標:1:了解超重和失重現(xiàn)象2:運用牛頓第二定律研究超重和失重的原因。二、能力目標:培養(yǎng)學生運用牛頓第二定律分析和解決問題的能力。三、德育目標:滲透“學以致用”的思想,激發(fā)學生的學習熱情。
2024-12-09 10:04
【總結】教學設計牛頓第二定律(人教版新教材第四章第三節(jié))李中京安徽省潛山中學二OO八年十二月十一日安慶市省教壇新星精品展示課(人教版新教材第四章
【總結】第2單元:牛頓第二定律教學目標:一、知識目標1.理解加速度與力和質(zhì)量的關系;2.理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道定律的確切含義;3.知道得到牛頓第二定律的實驗過程。二、能力目標培養(yǎng)學生的實驗能力、分析能力和解決問題的能力。三、德育目標
2024-11-19 09:42
【總結】第3單元:牛頓第二運動定律的應用[例1]如圖3—6—2所示,質(zhì)量為4kg的物體靜止于水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為,物體受到大小為20N,與水平方向成30°角斜向上的拉力F作用時沿水平面做勻加速運動,求物體的加速度是多大?(g取10m/s2)解析:以物體為研究對象,其受力情況如圖3—6—
2024-11-19 09:41
【總結】第四章牛頓運動定律第三節(jié)牛頓第二定律三維目標知識與技能1.掌握牛頓第二定律的內(nèi)容和數(shù)學表達式。2.理解公式中各物理量的意義及相互關系。3.知道在國際單位制中的力的單位“牛頓”是怎樣定義的。[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來源:Zxxk.Com]4.會用
【總結】二、牛頓第二定律一、教學目標1、知識與技能(1)利用實驗能正確得出加速度與力和質(zhì)量間的關系。(2)理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道牛頓第二定律表達式的確切含義。(3)會運用牛頓第二定律解答相關問題。(4)知道什么是基本單位,什么是導出單位,什么是單位制。明確單位制在物理計算中的應用。2、過程與方法(1)體驗