短文兩篇兩小兒辯日樂羊子妻-(編輯修改稿)
2025-04-14 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、正課 朗讀課文。（注意正音和句子停頓） 請學生看課文注釋，我試翻譯課文。 提問：兩個小孩根據(jù)什么判斷太陽離人的遠近？ 提問：孔子不能決說明了什么？ 提問：兩小兒笑曰：孰為汝多知乎！你認為兩小兒的笑是什么獎？ 提問：孔子不能決的問題，你能否判斷誰是誰非？ 三、小結(jié)文中各種文言現(xiàn)象。 《樂羊子妻》 一、導入 作家作品簡介 《樂羊子妻》節(jié)選自《后漢書列女傳》?！逗鬂h書》為東漢紀傳體歷史著作，共120卷。其中本紀10卷，列傳80卷，為南朝宋范曄所撰。 范曄（398－445），字蔚宗，順陽（今河南人。后漢書）是他根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)東漢歷史著作，進行歸納總結(jié)，加以剪裁提煉，取其精華，棄其糟粕，自成一家，沿襲《史記民漢書》的體例寫成。從內(nèi)容到形式都超過了當時同類著作，人們將它與《史記漢書三國志》合稱為前四史，成為研究東漢歷史的重要參考資料。 導語 本文是一篇人物傳記。它通過兩個小故事，贊揚了樂羊子妻的高潔品德和過人才識。 二、正課 朗讀課文（注意正音和句子停頓） 請學生看課文注釋、我試翻譯課文。 這篇短文寫了兩件事，請用自己的話歸納這兩件事的內(nèi)容。 提問：樂羊子委如何規(guī)勸丈夫改正行路拾遺的錯誤？ 提問：樂羊子委如何規(guī)勸丈夫改正中途廢學的錯誤？ 提問：從這兩件事可以看出樂羊子妻是一個什么樣的人？ 提問：這兩個故事對我們學習有什么啟示？ 四、小結(jié)文中各種文言現(xiàn)象。 設(shè)計思想 通過翻譯可對短文的內(nèi)容有深入地了解，并能積累一定的文言語匯。通過討論則能夠?qū)ξ恼碌脑⒁夂蛯懽鞣椒ㄗ鬟M一步的探究。 教學設(shè)計示例2 一．教學目標 （一）知識教學點 1．注意下列加點字的讀音和意思 辯斗 盤盂 滄滄涼涼 探湯 嗟來之食 機杼 稽廢時日 懿德 2．了解文學常識知識。 （二）能力訓練點 1．培養(yǎng)學生流利地朗讀古文的能力，并達到熟讀成誦。 2．培養(yǎng)學生的思維能力，分析理解每篇故事所深含的道理。 （三）德育滲透點 1．學習古人探求自然，大膽質(zhì)疑和務(wù)實的精神。 2．啟發(fā)學生注重品德的修養(yǎng)，要潔身自愛。 （四）美育滲透點 1．引導學生體會《兩小兒辯日》中所體現(xiàn)的古代勞動人民認識自然，探求真理、敢于思考，大膽質(zhì)疑的求真美。 2．《樂羊子妻》中所體現(xiàn)的樂羊子妻的廉潔正其與才識過人的質(zhì)樸美、人格美。 二．學法引導
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