皮球浮上來了-(編輯修改稿)
2025-04-14 01:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文第二自然段。 （1）指導(dǎo)看圖。 （2）朗讀第二自然段（分組讀），并理解其內(nèi)容： A、。（打、灌）要求全體同學(xué)表 演這兩個(gè)詞的動(dòng)作。（板書：打水、灌） B、孩子們用什么東西打來水？水灌到什么地方？水灌滿后皮球怎么啦？ （指名回答，教師并用實(shí)驗(yàn)?zāi)＞邅磉M(jìn)行直觀演示） （3）請(qǐng)個(gè)別學(xué)生做實(shí)驗(yàn)演示，并用自己的話說出拿皮球的過程。 （4）指導(dǎo)學(xué)生用開心的心情朗讀這自然段。（教師示范，學(xué)生跟讀。） （5）利用板書，背誦課文。 小結(jié)課文：學(xué)習(xí)這篇課文后你們說這些孩子是些怎樣的孩子？（指名回 答）隨后進(jìn)行思想教育：所以，我們也要學(xué)習(xí)他們做個(gè)愛動(dòng)腦筋想辦法的孩子。過渡：現(xiàn)在，看看哪位同學(xué)是個(gè)
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