【總結(jié)】整除的數(shù)有哪些特征?整除的性質(zhì):(1)如果a能被c整除,b也能被c整除,那么a+b和a-b也都能被c整除。(2)如果a能被b整除,那么ac也能被bc所整除。(3)如果a能被b整除,b能被c整除,那么a也能被c所整除。(4)如果a能被b,c所整除,且(b,c)=1,那么a也能被b×c整除。(5)如果a、b、c兩兩互質(zhì),且a、b、c都能整除m,那么abc能整
2024-08-26 13:44
【總結(jié)】能被2、5整除的數(shù)教學目標:1.知識目標:掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,理解奇數(shù)、偶數(shù)的定義。2.能力目標:滲透由特征到一般的思想方法,讓學生體驗結(jié)論的探究過程。3.情感目標:培養(yǎng)學生從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,運用所學知識進行綜合分析的能力。教學重點:對奇數(shù)、偶數(shù)的理解。教學難點:
2024-11-19 12:41
【總結(jié)】能被3整除的數(shù)北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習3的倍數(shù)的特征,同學們在經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程中嘗試自己總結(jié)3的倍數(shù)的特征。能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。能夠解決相關的實際問題。134任選3個數(shù)字,按要求組成三位數(shù):能被2整除的數(shù)能被5整除的數(shù)134任選3個數(shù)字,按要求組成三位數(shù):
2024-11-15 00:37
【總結(jié)】通州市金樂小學張超數(shù)學數(shù)學能被3整除的數(shù)通州市金樂小學張超通州市金樂小學張超數(shù)學復習1、下列哪些數(shù)能被2整除,哪些數(shù)能被5整除?18、60、125、215、152、512你是怎么想的?通州市金樂小學張超數(shù)學數(shù)學復習能被2整
2024-12-12 19:14
【總結(jié)】小學五年級上冊數(shù)學奧數(shù)知識點講解第6課《能被30以下質(zhì)數(shù)整除的數(shù)的特征》試題附答案五年級奧數(shù)上冊:第六講能被30以下質(zhì)數(shù)整除的數(shù)的特征習題五年級奧數(shù)上冊:第六講能被30以下質(zhì)數(shù)整除的數(shù)的特征習題解答
2024-11-12 05:44
2024-11-27 00:54
【總結(jié)】能被2、5整除的數(shù)報一報:算一算:想一想:任意報出一些正整數(shù)。這些數(shù)中,哪些能被2整除,哪些能被5整除?能被2整除的數(shù)有什么特征嗎?能被5整除的數(shù)有什么特征嗎?既能被2整除又能被5整除的數(shù)有什么特征嗎?規(guī)律:①能被2整除的數(shù):②能被5整除的數(shù):
2024-11-30 00:07
【總結(jié)】能被2,5整除的數(shù) 【知識梳理】 能被2整除的整數(shù)叫做,不能被2整除的整數(shù)叫做。 個位上是0,2,4,6,8的整數(shù)都能被整除,個位上是的整數(shù)都能被5整除。 在連續(xù)的正整數(shù)中,與奇數(shù)相鄰的兩個數(shù)...
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】數(shù)的整除教學內(nèi)容:數(shù)的整除復習(小學數(shù)學九年制義務教材第十二冊).教學目標:1.掌握自然數(shù)的分類和關系,溝通知識間的聯(lián)系,形成網(wǎng)絡.2.理解概念并能正確運用概念.3.培養(yǎng)學生分析、判斷、抽象概括的能力.教學重點:區(qū)別整除和除盡、互質(zhì)和質(zhì)數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)和求最大公約
2024-12-11 08:21
【總結(jié)】2、5的倍數(shù)的特征教學內(nèi)容:17-18頁的內(nèi)容以及練習3的第1-3題。教學目標::通過自主探索,掌握2、5倍數(shù)的特征,會判斷一個數(shù)是不是2或者5的倍數(shù)。理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念,會判斷一個數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)。:經(jīng)歷探索2和5倍數(shù)的特征的過程,體現(xiàn)觀察探究、歸納總結(jié)的學習方法。、態(tài)度與價值觀:在學習活動中,感受數(shù)學知識的奧妙
2024-12-11 14:47
【總結(jié)】能被2、5整除的數(shù)(1)1.因數(shù)和倍數(shù)的意義.復習引入整數(shù)a能被整數(shù)b整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù)(或約數(shù)).,如一雙鞋子、一雙筷子….如果小明的家中有3人用餐,那么要拿出根筷子;如果小明家來了客人,那么拿出的筷子的根數(shù)一定是的倍數(shù),即這個數(shù)是能
2024-11-17 09:35
【總結(jié)】1 中班優(yōu)秀數(shù)學教案《我能數(shù)的快》含反 思 中班優(yōu)秀數(shù)學教案《我能數(shù)的快》含反思適用于中班的數(shù)學主 題教學活動當中,讓幼兒積極參與集體教學活動,喜歡上數(shù)學活動 課,正確感知6以內(nèi)的數(shù)字,并且...
2024-08-15 15:34
【總結(jié)】2、3、5倍數(shù)的特征教學目標:①知識與技能:使學生初步掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,會正確判斷一個數(shù)是否能被2、5整除。②過程與方法:使學生知道奇數(shù)、偶數(shù)的概念。③情感與態(tài)度:培養(yǎng)學生判斷、推理能力。教學重點:掌握能被2、5整除數(shù)的特征,理解奇數(shù)、偶數(shù)的概念。教學難點:掌握能被2和5同時整除的數(shù)的特征。教
2024-12-13 00:39
【總結(jié)】黃岡立傳智能教育中小學各科功課快速提分輔導方案五年級數(shù)學提高導學案(2)課題名稱數(shù)的整除時間2012年3月17日課型培優(yōu)課時3主備人王濤學生吳汛洪教學目標:整數(shù)是最基本的數(shù),、小學生的數(shù)學競賽中和學校的選拔性考試中,有關整數(shù)的問題占有重要的地位。通過對這個內(nèi)容的學習,加深對整除
2024-09-02 15:26
【總結(jié)】黃岡立傳智能教育中小學各科功課快速提分輔導方案快樂學習,快速提分,快人一步!地址:塘廈鎮(zhèn)三正半山豪苑雅景園1幢二號成才熱線:
2025-01-08 08:56