數(shù)學(xué)高考知識點(diǎn)歸納總結(jié)-高考數(shù)學(xué)備考建議(編輯修改稿)
2025-04-13 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從以單元塊的縱向復(fù)習(xí)為主到綜合性橫向進(jìn)展為主。為此，我們輔以優(yōu)化設(shè)計(jì)二輪講義，分專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。一是數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的系統(tǒng)介紹，主要是：配方法、換元法等方法，以及函數(shù)與方程思想、分類爭論思想、等價(jià)轉(zhuǎn)換思想和數(shù)形結(jié)合思想等。二是依據(jù)《教學(xué)大綱》列出高中數(shù)學(xué)教材中的重點(diǎn)內(nèi)容。三是依據(jù)《考試大綱》和前幾年的高考試卷列出高考頻率較高的熱點(diǎn)問題。與此同時(shí)，還要指導(dǎo)同學(xué)如何利用排解法、特例法、估算法、圖象法、逆推驗(yàn)證法等方法精確?????、快速地解選擇題和填空題，并提出較高要求：選擇、填空平均只能錯(cuò)在2。5個(gè)之內(nèi)。在這個(gè)階段，除正常布置作業(yè)外，每周支配一次以選擇、填空題為主的課堂練習(xí)和一次綜合練習(xí)，并做到準(zhǔn)時(shí)評講，快速反饋。 通過前兩輪復(fù)習(xí)，同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)有了很大的提高。如何使同學(xué)在高考中最大限度地發(fā)揮水平，這是我們在高考前最終階段所要做的主要工作。而這一階段復(fù)習(xí)始終是我校探討的地方，以往幾屆主要是搞幾套外地試卷進(jìn)行練習(xí)評講，效果不太抱負(fù)。為此，2021屆高三我們加大力度，力爭在前兩輪的基礎(chǔ)上有所升華。因此，我們自編模擬試卷8套，做到精練精講。精練力求做到細(xì)心選擇題目，細(xì)心編寫試卷，細(xì)心討論每題的訓(xùn)練功能和評分標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)心組織考試，做到以少勝多，不盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù)，影響同學(xué)珍貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。精講則力求做到對共性問題分析透徹，對個(gè)別問題也不能輕易放過，須個(gè)別指導(dǎo)。同時(shí)把考試技巧教給同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)考試?？傊?，通過測試要能反映出問題，而通過評講要提高同學(xué)駕馭問題的力量，并逐步適應(yīng)高考的氛圍環(huán)境。 ㈡普遍撒網(wǎng)，重點(diǎn)撈魚 老師指導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)，一般是一種全面的、普遍的復(fù)習(xí)。這是由于《考試說明》所給出的內(nèi)容均為必考內(nèi)容，出于課時(shí)所限，老師總是指導(dǎo)同學(xué)一遍遍的全面復(fù)習(xí)，即便是講一些專題，也是針對同學(xué)測試中消失的問題而授課。因此，在平常，要指導(dǎo)同學(xué)針對老師教學(xué)中的不足做好以下兩點(diǎn)： 1。進(jìn)行診斷性練習(xí)，找出問題早日補(bǔ)缺 學(xué)校進(jìn)行的測試，一般都是讓同學(xué)做成套完整的模擬題，在這種測試中解錯(cuò)的題目很難說明消失的錯(cuò)誤具有普遍性。只有將10套題中的選擇題、10套題中的填空題、10套題中的解答題放在一起比較，才能診斷出你的同學(xué)是哪一類題簡單做錯(cuò)，這就是診斷性練習(xí)。只有找出錯(cuò)誤和不足，才能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，關(guān)心同學(xué)把將問題解決在考前。 2。留意學(xué)問
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1