幼兒園托班教案(編輯修改稿)
2025-04-13 21:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 否能較準(zhǔn)確地將球滾進(jìn)紙箱內(nèi)；孩子在活動中有沒有產(chǎn)生新的玩法和行為表現(xiàn)。 活動二：傳球 ◆材料準(zhǔn)備：皮球一只。 ◆觀察要點：孩子對傳球活動是否感興趣；偏愛哪一種傳球方式；孩子之間是否有語言交流；孩子在活動中有沒有產(chǎn)生新的玩法和行為表現(xiàn)?！ 「剑盒∪罕娀顒优e例 玩皮球 ◆活動目標(biāo) 愿意摸摸、說說、玩玩皮球，初步感知皮球的特征，體驗玩球的快樂?！ 艋顒訙?zhǔn)備 三種顏色(紅、黃、綠)不同觸感和大小的皮球，布袋?！ 艋顒舆^程 1．感知皮球的特征：引發(fā)孩子對皮球的興趣，觀察皮球的特征。 2．玩皮球：引導(dǎo)孩子滾皮球、拋皮球、鉆山洞(多樣玩法)?！ ?．念兒歌：欣賞兒歌，嘗試邊念兒歌邊玩球?！ ?．結(jié)束：送皮球回家?！ ∮變簣@托班教案（三）： 托班音樂活動《貓和老鼠》教學(xué)設(shè)計 活動目標(biāo)： 透過游戲，辨別感受兩種強弱不同的音樂。 幼兒投入情景表演，在歡樂的氣氛下進(jìn)行模仿律動，感受游戲的樂趣?！ ≈攸c：透過游戲，辨別感受兩種強弱不同的音樂 難點：幼兒投入情景表演，進(jìn)行模仿律動 物質(zhì)準(zhǔn)備:鼠媽媽、老貓的頭飾，蛋糕盒子，請配班老師表演貓，兩段強弱不同的音樂 經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒明白小老鼠上燈臺的故事，并會玩相應(yīng)的律動游戲 活動過程： 流程：引題――小老鼠拿蛋糕――結(jié)束 一、引題 教師帶領(lǐng)幼兒玩《小老鼠上燈臺》律動游戲，請幼兒和老師一齊做?！ 煟盒±鲜笊蠠襞_，偷油吃，下不來，咕嚕咕嚕滾下來。教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒做律動游戲2遍?！ 煟喊パ?，小老鼠肚子餓了，但是又吃不到燈臺上的油，那怎樣辦呀？教師做努力想辦法的樣貌?！ 煟号?，我明白在廚房里有一塊很大的蛋糕，我們?nèi)グ训案饽脕沓院貌缓冒。康前∧沁呌幸恢焕县埵刂?，你們在那里等著，鼠媽媽先去看看。 二、小老鼠拿蛋糕 教師示范 音樂起，鼠媽媽跟音樂輕輕的走到廚房里拿起一塊蛋糕，音樂變強，鼠媽媽趕快跑回家里?！ 煟菏髮殞殏儯瑡寢屇玫搅艘粔K蛋糕，給媽媽鼓鼓掌。(幼兒鼓掌) 幼兒示范 師：你們看到剛剛鼠媽媽是怎樣過去拿蛋糕的嗎？（輕輕的走過去的） 師:其實鼠媽媽過去拿蛋糕是有方法的，(音樂起)你們聽當(dāng)音樂輕輕的時候，就表示老貓睡著了，我們能夠過去拿蛋糕了，當(dāng)音樂變的很響的時候，就表示老貓要醒了，我們要趕快跑回家里來了，明白這個方法鼠寶寶們也能夠去拿蛋糕了。哪位鼠寶寶愿意和鼠媽媽去拿蛋糕呢？ 音樂起，教師請2位幼兒上前表演，提醒幼兒音樂的變化?！ ∫魳纷儚?，師：老貓要醒來了，快跑呀?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒跑回家里?！ 煟何覀冇帜没貋?塊蛋糕，給我們鼓鼓掌吧?！ ∮變喝罕姳硌荨 。?）、教師在前面帶領(lǐng)幼兒 師：鼠寶寶和鼠媽媽一齊去廚房拿蛋糕吧。 音樂起，教師在幼兒前面帶領(lǐng)幼兒去拿蛋糕，提醒幼兒音樂的變化?！ ∫魳纷儚姡瑤煟豪县堃褋砹?，快跑呀?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒跑回家里。 師：哦，寶寶們真棒，拿到了那么多的蛋糕，我們鼓鼓掌?！ ?2)、教師跟在幼兒后面 師：你們看廚房里還有那么多蛋糕我們一齊把它全都拿出來好不好??？ 音樂起，老師在幼兒后面跟著幼兒去拿蛋糕，重點幫忙潛力較弱的幼兒。 配班老師（老貓）：喵嗚，是誰呀？ 師：快跑呀，老貓醒來了?！ ∪⒔Y(jié)束 我們拿了那么多的蛋糕夠我們吃上好幾天的了，鼠寶寶們我們回去吃蛋糕嘍（教師帶領(lǐng)幼兒出教室）?！ ∮變簣@托班教案（四）： 托班活動教案：我的幼兒園 活動總目標(biāo)： 透過活動，讓幼兒認(rèn)識幼兒園，了解幼兒園的各個環(huán)境設(shè)施，熟悉幼兒園的生活場所及日?；顒印！ ?透過活動培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的潛力，提高幼兒用心參與活動的意識?！ 〖ぐl(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感，懂得自己長大了，要高高興興地來幼兒園?！ 』顒樱ㄒ唬赫Z言 活動名稱：高高興興上幼兒園 活動目標(biāo)： 透過活動讓幼兒明白幼兒園里有許多搞笑的事物和小伙伴?！ 〗逃變喊ど嫌變簣@，高高興興上幼兒園。 發(fā)展幼兒的口語講述力、表達(dá)潛力，西漢參加群眾活動的情感?！ 』顒訙?zhǔn)備：投影儀、圖片等 活動過程： 出示圖片，教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，了解圖片的資料?！ ≌勗挘赫堄變赫f說愿意上幼兒園嗎？在幼兒園里都干些什么？情緒怎樣？ 講故事：高高興興上幼兒園 提問：故事叫什么名字？里面都有誰？小動物們都是怎樣來幼兒園的？你是怎樣上幼兒園的？（教育孩子要高高興興地來幼兒園） 活動（二）：常識 活動名稱：我的幼兒園 活動目標(biāo)： 透過活動讓幼兒認(rèn)識幼兒園里的各活動場所，熟悉幼兒園的環(huán)境設(shè)施，明白其功用?！ ×私夤ぷ魅藛T的工作，體會其勞動辛苦，懂得珍惜他人勞動成果。 活動準(zhǔn)備：課前聯(lián)系幼兒園各工作人員，以便讓幼兒很好的了解、體會工作人員的工作?！ 』?
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