幼兒園托班綜合活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、藍(lán)三色即時(shí)貼，分別剪成小塊(上面有小動(dòng)物形象)，每塊即時(shí)貼要在邊角處留有可撕剝的空白處。 4．垃圾桶若干。 活動(dòng)過程 一、觀察、比較吹塑球： 1．價(jià)值分析：通過看、摸、捏、拍吹塑球，讓孩子在比較中感知吹塑球的基本屬性。 2．重點(diǎn)提問： ●猜一猜，這是什么?(鼓勵(lì)孩子大膽猜測小布袋中有什么) ●寶寶的吹塑球是怎樣的呢? (觀察要點(diǎn)：能否發(fā)現(xiàn)并嘗試解開小布袋的方法) 3．感知吹塑球的特點(diǎn)。 ●看一看：吹塑球圓圓的，顏色不同，有紅色、黃色、藍(lán)色。 ●比一比(和同伴、教師)：有的大大的，有的小小的。 ●摸一摸：有的表面毛毛的，有的滑滑的。 ●滾一滾：吹塑球可以滾動(dòng)。 ●拍一拍：吹塑球有彈性。 二、撕貼即時(shí)貼，裝飾吹塑球 1價(jià)值分析：學(xué)習(xí)撕貼即時(shí)貼，在裝飾吹塑球的同時(shí)，鍛煉幼兒的手部小肌肉。 2．重點(diǎn)提問：(寶寶自己試一試)說一說你撕了什么顏色、什么形狀的即時(shí)貼? 3．“撕撕撕，慢慢撕，紅(黃、藍(lán))顏色貼一貼?！? 4．“撕撕撕，慢慢撕，正方形(三角形、圓形)貼一貼?！? 5．撕下的白色紙扔進(jìn)垃圾桶里。 6．小結(jié)：寶寶真厲害，把吹塑球打扮得真漂亮啊! (觀察要點(diǎn)：在撕貼即時(shí)貼時(shí)有無困難，遇到困難怎樣解決) 三、活動(dòng)延伸 把裝飾好的吹塑球分散懸掛在教室中，要高低不同，讓孩子可以拍一拍、摸一摸彩色大皮球。 幼兒園托班春天主題綜合活動(dòng)：金魚和蝌蚪 （觀察、音樂游戲、添畫和手指點(diǎn)畫） 活動(dòng)一：觀察金魚 活動(dòng)目標(biāo) 1．觀察金魚，初步了解金魚的外形特征，知道金魚的家在水里。 2．知道關(guān)心、愛護(hù)小金魚(不用手去抓它，不亂給金魚喂食等)。 3．豐富詞匯：小金魚。 活動(dòng)準(zhǔn)備 大玻璃魚缸2只，各色金魚若干條。 活動(dòng)過程 1．引起觀察興趣。 (1)用布遮著魚缸，讓小朋友猜猜，魚缸里住著誰。 (2)揭開布，讓托兒看看，說說魚缸里有什么。 2．觀察并說說金魚的動(dòng)態(tài)、外形特征(大眼睛、大尾巴)，教師可提問：它的家在哪里? 3．培養(yǎng)托兒喜愛金魚、愛護(hù)金魚的情感。 4．欣賞歌曲“小魚游游”。 活動(dòng)二：音樂游戲“捉小魚” 活動(dòng)目標(biāo) 1．會(huì)邊唱歌曲，邊四散地做小魚游的動(dòng)作。 2．初步學(xué)會(huì)避讓，盡量不被捉住。 活動(dòng)過程 1．教師唱歌，托兒四散地做小魚游的動(dòng)作。 2．托兒學(xué)唱歌曲，理解“我要捉住你”的含義。 3．托兒邊唱歌曲，邊做小魚游。 4．教師當(dāng)捕魚人，在唱最后一句時(shí)做象征性的捕魚動(dòng)作。 活動(dòng)三：添畫“小魚游游――泡泡” 活動(dòng)目標(biāo) 初步學(xué)習(xí)畫圓的技能，對(duì)添畫有興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 畫好“小魚”的作業(yè)紙人手一張。 活動(dòng)過程 1．談話導(dǎo)入活動(dòng)，引起托兒興趣。 2．示范畫圓。 3．托兒學(xué)習(xí)畫圓。 (1)伸出右手食指，徒手畫圓。 (2)托兒選擇喜愛的顏色，自由作畫。 4．相互欣賞作品。 活動(dòng)四：觀察小蝌蚪 活動(dòng)目標(biāo) 1．引發(fā)觀察興趣，了解小蝌蚪的名稱及其主要的外形特征。 2．能用簡短的語句描述小
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