小學興趣活動方案(通用10篇)(編輯修改稿)
2025-04-13 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 富多彩、富有特色?！ 』顒訉嵤┙ㄗh 遵循學生認知發(fā)展規(guī)律，從實際出發(fā)，內(nèi)容的選擇貼近學生的生活實際，聯(lián)系社會，加強趣味性、應用性，使學生始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主，結合多媒體室，實驗室和室外活動?！ 』顒淤Y源 配置活動使用相關教具、工具、材料； 加強利用多媒體教學設置輔助課程； 充分利用校內(nèi)圖書館、書店等課程資源； 有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源進行繪制?！ 』顒釉u價建議 隨時評價。對積極參加和投入活動，表現(xiàn)出色的學生給予獎勵?！ 顒又袑W生想象力豐富、設計獨特、有新的構思和創(chuàng)意的作品，教師及時鼓勵表揚?！ W生互評或自評作品，學會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。 鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。 展示學生作品，肯定成績，指出不足。 小學興趣活動方案 篇5 競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分。為了進一步搞好學校的體育工作，并將其作為一項長期的工作來抓，我們經(jīng)過認真篩選，從一到六年級中找隊員組建了學校體育興趣小組。并結合了學校的實際情況制定了體育興趣小組的訓練計劃： 一、教學訓練的任務： 培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動?！ “l(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動事故?！ W習和掌握體育各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養(yǎng)?！ ≡谟柧氝^程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發(fā)展?！ ∫龑W生通過訓練獲得一些運動和健康的基礎知識，初步掌握運動技術與技能?！ 《?、興趣小組開展內(nèi)容： 、靈敏練習： (1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步， (2)加速跑60米?！ ?3)蹲居式起跑、站立式起跑3040米。 (4)各種快速反應練習?！ ?5)30米、60米計時跑?！ ∧土毩暎骸 ?1)12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。 彈跳力和力量練習： (1)各種跳躍練習?！ ?2)各種腰、背、腹肌練習。 各年級活動項目： (1)一、二年級：跳繩、立定跳遠、丟沙包?！ ∪⑺哪昙墸禾K、仰臥起坐、踢毽子?！ ∥濉⒘昙墸禾K、仰臥起坐、踢毽子?！ ?2)一、二年級：各種形式的短距離徒手迎面接力跑、走、跳等游戲。 三、四年級：跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑?！ ∥濉⒘昙墸禾L繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。 三、訓練負荷及強度： 每周訓練1次，每次1節(jié)課。訓練時間每周星期四下午最后一節(jié)課?！ ∷?、考核： 各專項要求每兩周測一次成績的計時跑?！ W生按自己的專項每月進行一次考核?！ ∶恳粋€月底進行一次高要求的考核?！ ∥?、訓練要求： 學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對體育運動的愛好與興趣。 各種練習中，要指導學生進行正確科學地練習方法與技能?！ ×?、思想教育和管理： 要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質，有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解，加強跟班主任、家長、校領導的聯(lián)系，使學生能安心訓練，無“后固之憂”?！ ⊥ㄟ^體育興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在體育活動方面有所成就! 小學興趣活動方案 篇6 美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長美術知識，提高美術繪畫、創(chuàng)作技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下： 一、活動目的： 通過美術興趣小組的活動，使愛好美術的學生，美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力?！ 《?、活動要求： ，興趣班組建之后，組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。 :40至7:20進行活動，小組成員必須準時到達美術室?！ ?，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事?！ 作業(yè)，學生都應按時完成。 ?！ ∪?、活動內(nèi)容： ，(美術種類、常用工具、基本的使用方法)?！ ?、靜物素描為主?！ ??！ ??！ ?、展覽。 四、采取的措施： ，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富?！ ?，要挑選各班有一定
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