四年級(jí)語文教研組活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-13 21:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念。繼續(xù)開展以問題為中心的組本教研活動(dòng)，梳理問題確定研討專題，圍繞專題積極開展備課、上課、說課、評(píng)課、觀看優(yōu)秀課例等富有成效的教研活動(dòng)。 ?。ǘ┲匾曊n堂教學(xué)，追求教研實(shí)效?！ 膬和枨笕胧?，抓住課堂這一主陣地，以“校本教研”為切入口，扎實(shí)開展教學(xué)研究，通過課堂教學(xué)及調(diào)查問卷和學(xué)生反饋等多種形式促進(jìn)研究，提高學(xué)生的閱讀與作文能力。具體安排本期每人各上一次教研課，檢驗(yàn)研究效果，做到“以研促教”、“以研興教”?！ 。ㄈ﹪?yán)格落實(shí)常規(guī)管理，在規(guī)范中求發(fā)展?！ ?．備課?！ ±脴I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織老師針對(duì)每單元課文的特點(diǎn)，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，并根據(jù)教
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