四年級語文重陽節(jié)的傳說教案-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生甲：他每天特別早就起來練習武藝。 學生乙：有時候他練武入了神，忘記了吃飯。所以課文中用了“勤學苦練”這個詞。 ②有感情地朗讀這句話。 （3）恒景武藝學成之后，師傅費長房讓他下山，斬妖除魔。默讀第7自然段，找找從哪些詞句看出桓景特別勇敢。 ①桓景手持寶劍從山上直沖下來，和瘟魔展開了搏斗。 （看課文中的插圖）想象他們搏斗的情景。 體會“見勢不妙”的意思。 ②此時山上的鄉(xiāng)親們看著桓景和瘟魔搏斗，會是什么心情？ 學生甲：他們心里很緊張，因為瘟魔很厲害。 學生乙：他們擔心桓景會受傷。 學生丙：看著桓景和瘟魔搏斗，他們相信桓景一定能贏。 （4）桓景對準他的后背嗖地擲出寶劍，哧的一聲就把他扎死了。 從此，汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。 看到瘟魔死了，老百姓什么反應？（歡呼雀躍） （5）、指名讀最后一個自然段。 三、復述課文 快速默讀課文，理清文章線索。 家人死于瘟疫、不怕困難拜師學藝、勤學苦練練成武藝、斬妖除魔為民除害。 復述故事情節(jié)。 （1）把故事講給學習小組的同學聽。 （2）指名在全班講一講。 四、總結(jié)
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