四年級語文爸爸和書教案-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:16 本頁面
【文章內容簡介】 ，“我”卻大聲說“買書比坐汽車強”，為什么？ ④為什么“我”仿佛覺得爸爸是“含著熱淚”在說這番話的？ ⑤課文按怎樣的順序來寫的？ 分組討論。匯報自己解決的問題，總結學法。重點體會我和爸爸的神情、對話。 讀了這篇文章你有什么收獲？從中你了解了什么？（引導學生從父愛、讀書等方面談） 你覺得讀書有樂趣嗎？舉例說明。 學生舉例，教師相機鼓勵。 三、總結延伸 學完了課文，你明白了什么？ 生談自己的感受。 補充材料：《背影》的精彩片段。 生有感情地朗讀。 他望
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