四年級(jí)語(yǔ)文爸爸和書教案-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，“我”卻大聲說(shuō)“買書比坐汽車強(qiáng)”，為什么？ ④為什么“我”仿佛覺(jué)得爸爸是“含著熱淚”在說(shuō)這番話的？ ⑤課文按怎樣的順序來(lái)寫的？ 分組討論。匯報(bào)自己解決的問(wèn)題，總結(jié)學(xué)法。重點(diǎn)體會(huì)我和爸爸的神情、對(duì)話。 讀了這篇文章你有什么收獲？從中你了解了什么？（引導(dǎo)學(xué)生從父愛、讀書等方面談） 你覺(jué)得讀書有樂(lè)趣嗎？舉例說(shuō)明。 學(xué)生舉例，教師相機(jī)鼓勵(lì)。 三、總結(jié)延伸 學(xué)完了課文，你明白了什么？ 生談自己的感受。 補(bǔ)充材料：《背影》的精彩片段。 生有感情地朗讀。 他望
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