初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)必看(編輯修改稿)
2025-04-13 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師可以通過讓學(xué)生小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式，經(jīng)歷概念的形成過程，初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應(yīng)用意識(shí)。 初二上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第十二章軸對稱 ：如果一個(gè)圖形沿某條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。 ：(1)軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。 (2)角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等。 (3)線段垂直平分線上的任意一點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。 (4)與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上。 (5)軸對稱圖形上對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等。 ：等腰三角形的兩個(gè)底角相等，(等邊對等角) 、底邊上的高、底邊上的中線互相重合，簡稱為“三線合一”。 ：等角對等邊。 ：三個(gè)內(nèi)角相等，等于60176。， ：三個(gè)角都相等的三角形是等腰三角形。 有一個(gè)角是60176。的等腰三角形是等邊三角形 有兩個(gè)角是60176。的三角形是等邊三角形。 ，30176。角所對的直角邊等于斜邊的一半。 。 本章內(nèi)容要求學(xué)生在建立在軸對稱概念的基礎(chǔ)上，能夠?qū)ι钪械膱D形進(jìn)行分析鑒賞，親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)美，正確理解等腰三角形、等邊三角形等的性質(zhì)和判定，并利用這些性質(zhì)來解決一些數(shù)學(xué)問題。 第十三章實(shí)數(shù) ：一般地，如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a，即x2=a，那么正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根，記作。0的算術(shù)平方根為0。從定義可知，只有當(dāng)a≥0時(shí),a才有算術(shù)平方根。 ：一般地，如果一個(gè)數(shù)x的平方根等于a，即x2=a，那么數(shù)x就叫做a的平方根。 (一正一負(fù))它們互為相反數(shù)。0只有一個(gè)平方根，就是它本身。負(fù)數(shù)沒有平方根。 。0的立方根是0。負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。 ，一個(gè)正實(shí)數(shù)的絕對值是它本身，一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)，0的絕對值是0 實(shí)數(shù)部分主要要求學(xué)生了解無理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念，知道實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)，能估算無理數(shù)的大小。了解實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則及運(yùn)算律，會(huì)進(jìn)行實(shí)數(shù)的運(yùn)算。重點(diǎn)是實(shí)數(shù)的意義和實(shí)數(shù)的分類。實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則及運(yùn)算律。 第十四章一次函數(shù) ：若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量,y為因變
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