二年級(jí)下冊(cè)要是你在野外迷路教學(xué)反思簡(jiǎn)短-要是你在野外迷了路教學(xué)反思-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《要是你在野外迷了路》時(shí)我請(qǐng)學(xué)習(xí)積雪這一天然指南針的同學(xué)說(shuō)說(shuō)溝渠里的積雪是如何指點(diǎn)方向的?一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：這一節(jié)給我們介紹的天然指南針是溝渠里的積雪，雪化得快的是南面，化得慢的是北面。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備示意他答得正確，另一個(gè)孩子站起來(lái)不是很確定地說(shuō)：溝渠里的積雪，雪化得快的是北方，化得慢的是南方!怎么會(huì)是這樣個(gè)答案?我心想：書(shū)上不是說(shuō)得很清楚嗎?怎么會(huì)搞不清楚呢?怎么呢?我問(wèn)，冬天的太陽(yáng)在偏南邊，你看，為了阻止他繼續(xù)說(shuō)下去，我在黑板上畫(huà)起了示意圖。示意圖一畫(huà)出來(lái)，我立刻發(fā)現(xiàn)從南邊射過(guò)來(lái)的太陽(yáng)照到的溝渠的北邊，因?yàn)樗娉?我連忙停住了口，我連忙說(shuō)：看，果真如他所說(shuō)，溝渠里的積雪，雪化得快的是北方，化的慢的是南方!因?yàn)槟线吷溥^(guò)來(lái)的太陽(yáng)照到的溝渠的北邊，所以是哪邊的雪先化呢?孩子們一下都看懂了，齊聲說(shuō)：北邊!我又靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：如果這不是一個(gè)溝渠，而是一座山呢?立刻就有孩子舉起了手：山坡上的雪化得快的是南方，化的慢的是北方!對(duì)!這時(shí)的我是既為自己的小聰明感到高興，也為自己備課時(shí)的盲目自信汗顏。 看看書(shū)上的句子，為什么孩子們不能立刻從課文中了解所指的方向呢?來(lái)，讓我們讀讀這一詩(shī)節(jié)。孩子們邊讀，我也在仔細(xì)的看著課文看看哪邊的雪化得快，哪邊化的慢，就可以分辨北方和南方。其實(shí)書(shū)上就已經(jīng)對(duì)應(yīng)了呀，快、慢對(duì)北、南。我暗自放下心來(lái)，正是由于孩子們提示，我才沒(méi)有出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤啊! 這次課讓我真正認(rèn)識(shí)到學(xué)生在課堂教學(xué)中的作用的確不僅僅是參與者，更是課堂教學(xué)的主導(dǎo)者，關(guān)鍵就看教師對(duì)于課堂的把握了。應(yīng)該說(shuō)，讓我們和孩子們共同把握課堂的方向，這堂課才是真正讓孩子們喜歡的課! 以上就是我整理的二年級(jí)下冊(cè)要是你在野外迷路教學(xué)反思簡(jiǎn)短，希望對(duì)大家有所幫助。想要了解更多教學(xué)反思的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)多多關(guān)注本網(wǎng)站。 .download_card { padding: 10px。 bordertop: 1px solid e4e4e4。 position
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1