【總結(jié)】第一篇:如果我有一雙隱形的翅膀 如果我有一雙隱形的翅膀,帶我穿山越嶺,看萬(wàn)山紅遍,百舸爭(zhēng)流。 如果我有一雙隱形的翅膀,我要我的倔強(qiáng)凌駕于藍(lán)天之上。如果我有一雙隱形的翅膀,叫我穿越烏云,看大千世界,...
2024-11-18 23:57
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱《一雙手》科目語(yǔ)文年級(jí)四年級(jí)教學(xué)時(shí)間2020年9月提供者段淑梅一、教材內(nèi)容分析《一雙手》從手的角度寫張迎善的巨大貢獻(xiàn),贊美了普通勞動(dòng)者勤勞、堅(jiān)韌、敬業(yè)的高尚品質(zhì);課文對(duì)手的細(xì)節(jié)描繪,以及翔實(shí)的數(shù)字都能給人們留下深刻的印象。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):
2024-11-21 22:10
【總結(jié)】第一篇:給孩子一雙閱讀的翅膀[定稿] 教子有方故事 給孩子一雙飛翔的翅膀 海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬初中施燕 孩子已經(jīng)三年級(jí)了,每當(dāng)看到他捧著書本如癡如醉閱讀的時(shí)候,我的心里總漾起陣陣暖意。孩子喜歡閱讀...
2024-11-15 06:04
【總結(jié)】第一篇:榜樣——給學(xué)生一雙隱形的翅膀 榜樣——給學(xué)生一雙隱形的翅膀 甘肅省華亭縣西華初中 張偉 郵編:744106 榜樣的力量是無(wú)窮的,它正如一雙隱形的翅膀,會(huì)引領(lǐng)學(xué)生朝著正確的方向飛翔。在...
2024-10-28 16:58
【總結(jié)】一雙手姜孟之北街小學(xué)張芳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能通暢朗讀課文,概括文章主要內(nèi)容;2、圈點(diǎn)批注感受文章表達(dá)的思想感情;3、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫人物形象的寫法。不計(jì)其數(shù)裹住膠布栽樹揀出磨光磨
2024-11-22 02:57
【總結(jié)】第一篇:一雙手教學(xué)設(shè)計(jì) 一雙手教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2、通過(guò)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生情感參與,與主人公在情感方面產(chǎn)生共鳴,深刻體會(huì)課文內(nèi)容。 3、通過(guò)朗讀,體會(huì)課文內(nèi)容,用讀啟...
2024-11-05 07:07
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)一雙手 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解張迎善一雙手的特點(diǎn),探討這雙手形成的原因,從而感受張迎善甘愿奉獻(xiàn)的高尚情懷和造福大家的美好心愿。 2、學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下...
2024-11-09 05:35
【總結(jié)】第一篇:《一雙手》教案 教學(xué)目標(biāo): 【知識(shí)與技能】 1、學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫人物外貌的寫作方法,培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地細(xì)致觀察生活、積累寫作素材的良好習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)描寫、記敘、說(shuō)明等表達(dá)方式...
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】1 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說(shuō)明: 《一雙手》這篇課文主要通過(guò)對(duì)張迎善的那雙寬大、粗糙、有 力、勤勞、創(chuàng)造了美好生活的手的介紹,透射出普通勞動(dòng)者質(zhì)樸、 美好的心愿及其高尚的情懷,表達(dá)了對(duì)...
2025-08-05 19:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能通暢朗讀課文,圈點(diǎn)批注并概括文章主要內(nèi)容,感受文章表達(dá)的思想感情。2、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫人物形象的寫法。讀完就說(shuō)采用你喜歡的方式自讀課文,讀完后談?wù)勀愠踝x課文的感受。定向批注(一)請(qǐng)仔細(xì)閱讀課文,劃出描寫手的語(yǔ)句。
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】第3課一雙小小手學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讓同學(xué)們通過(guò)觀察初步了解手指的名稱及用途。2、發(fā)展同學(xué)們的觀察比較能力。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、猜謎語(yǔ);?十個(gè)好朋友,你有我有。??????五個(gè)在左,五個(gè)在右。??????只會(huì)
2025-05-11 22:35
【總結(jié)】 《一雙手》教案 教學(xué)目標(biāo): 【知識(shí)與技能】 1、學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫人物外貌的寫作方法,培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地細(xì)致觀察生活、積累寫作素材的良好習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)描寫、記敘、說(shuō)明等表達(dá)方式,了...
2025-04-05 06:16
【總結(jié)】第一篇:《一雙手》教學(xué)反思 《一雙手》教學(xué)反思 《一雙手》這篇文章樸實(shí)無(wú)華,但是對(duì)于從小生活在城市的四年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō),體會(huì)出林業(yè)工人張迎善這位“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者平凡之中的偉大,并產(chǎn)生敬佩之...
2024-11-05 06:46
【總結(jié)】1 ?一雙手?教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2、通過(guò)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生情感參與,與主人公在情感方面產(chǎn)生 共鳴,深刻體會(huì)課文內(nèi)容。 3、通過(guò)朗讀,體會(huì)課文內(nèi)容,用讀啟發(fā)學(xué)生的理解...
2024-09-21 21:44
【總結(jié)】第一篇:我有一雙翅膀 假如我有雙翅膀作文 假如給我一雙翅膀,我將會(huì)飛翔,將會(huì)環(huán)游地球,游遍地球的每一個(gè)角落,把溫馨把愛撒向世界。 首先,我想飛去看那一望無(wú)際的大海,聽聽海浪沖擊岸灘的聲音,聞聞大...
2024-10-28 19:42