高三音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)-(編輯修改稿)
2025-04-13 00:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這屆專(zhuān)業(yè)生培訓(xùn)中，我都重視學(xué)生的管理工作，音樂(lè)專(zhuān)業(yè)生的個(gè)性比較特殊，開(kāi)朗、自信、思想散漫、文化成績(jī)差等，比起文化生管理難度更大，所以在日常教學(xué)中我總是以身作則言傳身教，除了認(rèn)真教好他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還耐心做個(gè)別思想工作。對(duì)那些專(zhuān)業(yè)差表現(xiàn)差的同學(xué)，我還時(shí)常給他們補(bǔ)課和個(gè)別輔導(dǎo)。同時(shí)我還培養(yǎng)了一些專(zhuān)業(yè)好的同學(xué)，在集體中發(fā)揮帶頭作用，我在課堂中積極發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐意識(shí)并啟發(fā)思維，讓他們能體會(huì)到舉一反三做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律，總之訓(xùn)練過(guò)程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，做到精講多練處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用。三、培訓(xùn)特色：專(zhuān)業(yè)課全部是一對(duì)一上課，因材施教，針對(duì)學(xué)生個(gè)體條件，制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，每節(jié)課均有不同提高。音樂(lè)理論課采用小組上課，圍繞音樂(lè)高考教學(xué)大綱科學(xué)安排課程，為考生提供最前沿的高考信息。“重視教學(xué)質(zhì)量，保證升學(xué)率”是我的教學(xué)宗旨。1． 專(zhuān)業(yè)課和理論課并重我注重各專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的同時(shí)，也非常重視基礎(chǔ)理論課。基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱、練耳是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)中的基礎(chǔ)理論課，同時(shí)也是衡量考生音樂(lè)天賦和才能的必考科目之一。以往有的學(xué)生專(zhuān)業(yè)課考得非常好，但往往由于基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳成績(jī)沒(méi)過(guò)關(guān)，最后連專(zhuān)業(yè)合格證都沒(méi)拿到，非?？上?。所以，我在習(xí)及訓(xùn)練方法上形成了一定的個(gè)性特色，使考生不再為基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)感到困難了，輕松面對(duì)考試！2． 考試技巧與考前心理輔導(dǎo)的針對(duì)性訓(xùn)練很多學(xué)生專(zhuān)業(yè)成績(jī)非常不錯(cuò)，可是到了專(zhuān)業(yè)考場(chǎng)在考官面前卻無(wú)法發(fā)揮，極
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