高三音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)-(專業(yè)版)
【正文】 20xx年xx月我組織的“十佳校園歌手賽”獲得學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)。四、加強(qiáng)反思及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失 反思本學(xué)期來(lái)的工作自己在工作中的不足主要有以下幾點(diǎn)：還需加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的提高，課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)進(jìn)行反思；高考中上重點(diǎn)線的學(xué)生還不多，要加強(qiáng)優(yōu)生輔導(dǎo)。文字、口語(yǔ)、表達(dá)能力及交流、勾通能力。一、教師的工作態(tài)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度本屆學(xué)生在高一和高二都不是本人所教，接手高三時(shí)，由于高二時(shí)素描和色彩課時(shí)安排不太合理，導(dǎo)致色彩科目教學(xué)進(jìn)度落后，學(xué)生色彩表達(dá)能力差，但素描基本功較好。針對(duì)這一情況，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)，以抓好基礎(chǔ)內(nèi)容為教學(xué)的根本，對(duì)專業(yè)水平好的學(xué)生再進(jìn)行拓寬。同時(shí)我還培養(yǎng)了一些專業(yè)好的同學(xué)，在集體中發(fā)揮帶頭作用，我在課堂中積極發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐意識(shí)并啟發(fā)思維，讓他們能體會(huì)到舉一反三做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律，總之訓(xùn)練過(guò)程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，做到精講多練處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，由于學(xué)校的種種原因，音樂(lè)課沒(méi)辦法在音樂(lè)室上課，使得很多課堂實(shí)踐沒(méi)法在課堂上實(shí)現(xiàn)。三、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形式下的教育工作，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。以往有的學(xué)生專業(yè)課考得非常好，但往往由于基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳成績(jī)沒(méi)過(guò)關(guān)，最后連專業(yè)合
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