(完整版)青蛙唱歌中班音樂教案(txt下載)(編輯修改稿)
2025-04-13 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 音樂代表狂風(fēng)。（分別彈奏，讓幼兒比較音樂的強(qiáng)弱） 游戲。 跟著老師彈奏的音樂，幼兒做出相應(yīng)的風(fēng)吹荷葉的`動(dòng)作。 音樂停止。 師：風(fēng)，總算停了，太陽出來了。你們知道誰最喜歡呆在荷葉上嗎？（引導(dǎo)幼兒說是青蛙）我們一起學(xué)青蛙跳到荷葉上吧?。w坐到荷葉上） 師：小青蛙是怎么樣唱歌的？（幼兒模仿青蛙不同的歌聲） 教師小結(jié)：哇，你們學(xué)得可真棒！小青蛙可會(huì)唱歌了，它可是一位“天才音樂家”，我們一起來學(xué)小青蛙唱歌吧！ 三、掌握《小青蛙》的節(jié)奏型。 出示節(jié)奏圖，比較不同，認(rèn)識附點(diǎn)，學(xué)習(xí)打節(jié)奏。 師：第一張節(jié)奏圖上面的兩個(gè)叉叉一條橫線是一拍，那么第一張節(jié)奏圖我們一共要打四拍。（教師示范） 師：第一張節(jié)奏圖與第二張節(jié)奏圖
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