(最新)手指謠幼兒園小班音樂教案(推薦)(編輯修改稿)
2025-04-13 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 看看老師的手指娃娃變出了什么？怎么變的？（老師按兒歌內(nèi)容做動作，引導(dǎo)幼兒用兒歌的語言表達(dá)） 老師邊做動作邊完整朗誦兒歌。 教師邊帶領(lǐng)幼兒做動作邊把兒歌念一遍。 請幼兒分組學(xué)念兒歌。 四、嘗試仿編兒歌。 老師的手指還會變許多的東西呢，看看老師的手指，又變了什么呢？是用什么手指變的呢？這兩個手指是怎么變的呀？ 我們的手指還可以變出些什么呢？（幼兒自由進(jìn)行手指變形） 你是用什么手指變的呢？怎么變
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