鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)申報(bào)省教學(xué)示范學(xué)校的自查報(bào)告-(編輯修改稿)
2025-04-13 00:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表文章40多篇。二、創(chuàng)新教學(xué)——注入優(yōu)質(zhì)教育的無(wú)限活力規(guī)范教師的教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)改革。學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任和值班領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)不定期的檢查、抽查，學(xué)生座談、問(wèn)卷等形式，強(qiáng)化教學(xué)秩序的調(diào)控，使全體任課教師都能嚴(yán)格執(zhí)行三表（時(shí)間表、課程表、課外活動(dòng)安排表）規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)教育方針。在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展，成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的一代新人。認(rèn)真落實(shí)“三級(jí)督查、兩級(jí)監(jiān)控”的管理機(jī)制，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組、備課組的職能。教導(dǎo)處每學(xué)期至少兩次全面檢查教師的過(guò)程材料，綜合評(píng)估教師的工作。年級(jí)組每月一次檢查，備課組每周一次檢查。通過(guò)“三級(jí)督查、兩級(jí)監(jiān)控”的落實(shí)，保證了教學(xué)過(guò)程的科學(xué)實(shí)用。加強(qiáng)備課的管理，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人，校長(zhǎng)、主任分工到各備課組參加活動(dòng)，聽(tīng)取并指導(dǎo)教師的備課。從課堂的結(jié)構(gòu)安排到學(xué)生興趣的培養(yǎng)，從單元測(cè)試的訂正到學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，備課組都進(jìn)行充分的醞釀、討論，制定科學(xué)合理的方案，提高了課堂教學(xué)效率。學(xué)校有專門的備課制度、集體備課制度，學(xué)校教導(dǎo)處、年級(jí)組定期對(duì)備課進(jìn)行檢查，并將結(jié)果公布，以促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n。抓實(shí)課堂教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的課堂教學(xué)實(shí)行不定時(shí)抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)整改。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行聽(tīng)評(píng)課制度，校長(zhǎng)每周聽(tīng)課3節(jié)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每周聽(tīng)評(píng)課5節(jié)。教師實(shí)行分層教學(xué)、切實(shí)做到因材施教。小組合作學(xué)習(xí)，讓不同層
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