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正文內(nèi)容

20xx年家長學(xué)校年度工作總結(jié)(6篇)(編輯修改稿)

2025-04-12 21:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課堂的研究,積極開展校本研訓(xùn)活動。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí),培訓(xùn)骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)x人次、共計x多天,我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來后上好一節(jié)示范課,寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,向教師們介紹先進(jìn)的經(jīng)驗、理念,然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持,我校涌現(xiàn)出了xx等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師,為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎(chǔ)。 在抓好業(yè)務(wù)能力的同時,學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè),既培師能,更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議,學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線,都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機(jī)會對教師進(jìn)行師德培訓(xùn),每學(xué)年評選“學(xué)生最滿意的教師”,在年度績效考核中給予適當(dāng)?shù)莫剟?,使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用,使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作進(jìn)取的良好師風(fēng)。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學(xué)生喜愛的教師,xxx是他們中間的代表。 一年來,“高尚的職業(yè)道德,先進(jìn)的教育理念,合理的知識結(jié)構(gòu),高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo),一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團(tuán)隊初步形成。 教學(xué)質(zhì)量是立校之本,教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來,我們牢固確立質(zhì)量意識,以課堂教學(xué)為抓手,牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實施這兩項工作不放松,使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下,教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。 抓常規(guī)、夯基礎(chǔ),堅決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性。 教學(xué)常規(guī)簡而言之,就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學(xué)流于形式。因此,在常規(guī)管理中我們堅持做到以下二點: 明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實施,達(dá)到什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實際,結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求,讓教師們對教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù),同時它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。 常規(guī)檢查一抓到底,毫不動搖,絕不時冷時熱,有始無終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查,教導(dǎo)處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持,毫不懈怠。遇到問題要當(dāng)面指出,當(dāng)場解決,真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇四 這一年來繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局20xx年工作思路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持我校一、二、三工作思路,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)德育工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)科研。加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理。加強(qiáng)媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn)。注重學(xué)生創(chuàng)造意識和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。特別注重抓好畢業(yè)班工作。注重以教育科研立項為切入點開展引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和研究三種理論。突出以教育教學(xué)為中心,以成功的德育推動智育的成功。落實了計劃對本年度的工作指導(dǎo)要求。順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,繼續(xù)施行“兩評四考”考核制度,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,正在實施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。 我校確確實實本著“以人為本為學(xué)生服務(wù)。辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個力保,兩個狠抓,三個提高”的工作思路進(jìn)行工作。卓有成效的提高效率。 領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂,進(jìn)行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。 按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。 ,使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。 ,補(bǔ)充調(diào)整了各項獎懲制度。使兩評四考,真正的作為激勵教師的規(guī)范條款。 、期末等各次檢測,及時做出成績分析,為各年級、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。 ,在實際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實踐的結(jié)合。 ,為老師們提供展示自己的機(jī)會。 。進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科,教師包學(xué)生的措施。 ,定期召開協(xié)調(diào)會和分析會,召開家長會,及時反饋,及時溝通,形成教育的合力。 、學(xué)習(xí)新課標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程為主要內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動。在活動中充分結(jié)合教研課題,研究性課程,多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容,使我校教研活動特色越來越突出。具體是: ①教學(xué)檢查:每學(xué)期進(jìn)行x次包括四個方面的檢查。 ②評優(yōu)課活動:本學(xué)期評出一等獎x名,二等獎x名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動,促進(jìn)了教師間的交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。 : ①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實際中經(jīng)常回顧、反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研,教師課怎么上。為什么要進(jìn)行教育科研,這兩個面臨著的實際問題。 ②狠抓學(xué)校教育的主渠道——課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄俊涣鳌c撥——鞏固”探究教學(xué)模式,老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。 ③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用,以已經(jīng)立項的科研課題為切入點積極開展小課
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