20xx——20xx家長學(xué)校計劃(編輯修改稿)
2024-10-13 17:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 類整理，視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。利用社區(qū)資源，拓展教育外延《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！蔽覉@地處隆坊鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，我們將繼續(xù)開設(shè)幼兒社區(qū)實踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、營業(yè)員等人員參與我們的教學(xué)。與此同時，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習(xí)俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心；元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。四、具體安排：二月份：召開家委會，商討本學(xué)期家教工作。三月份：中班家長學(xué)校活動。印發(fā)家園七彩橋小報。向媽媽獻愛心活動。四月份：各年級組舉行家長學(xué)?；顒用耖g藝術(shù)活動月活動發(fā)放家教宣傳材料：春季孩子養(yǎng)護。發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價表。五月份：家教指導(dǎo)：“幼兒入學(xué)前的準備”各班家長工作資料抽查、匯總。家長育兒經(jīng)驗匯編。六月份：慶“六一”家園同樂活動。召開家委會，總結(jié)本學(xué)年家長學(xué)校工作。七月份：大班畢業(yè)典禮。評選、表彰優(yōu)秀家長。召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議。撰寫本家長學(xué)校工作總結(jié)。第三篇：家長學(xué)校計劃一、指導(dǎo)思想以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步加強和改進我校德育工作，提高德育工作的針對性和實效性。重視和發(fā)展家庭教育，加強對家長學(xué)校的指導(dǎo)管理，通過向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)；幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識和方法；介紹中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識，指導(dǎo)家長進行科學(xué)的家庭教育；為家長提供切實有效的指導(dǎo)與服務(wù)；幫助家長加強自身修養(yǎng)，營造良好的家庭育人環(huán)境，交流家庭教育經(jīng)驗，從而提高家長素質(zhì)和家庭教育水平，優(yōu)化學(xué)生健康成長環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育，形成家庭教育和學(xué)校教育的合力，使學(xué)生在德智體各方面獲得充分發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育格局。二、工作目標全面發(fā)揮家長學(xué)校的德育功能、服務(wù)功能、育人功能和團隊奉獻功能開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。三、工作要點（一）開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和制度建設(shè)，建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子。明確責任分工，齊抓共管。制定規(guī)章制度，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。家長委員會管理要扎實有效。本學(xué)期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學(xué)校的有關(guān)會議和活動，了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。落實家長學(xué)校的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。精心挑選家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有豐富經(jīng)驗，熱心于教育研究的學(xué)校中層干部和教師擔任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，教學(xué)效果及教學(xué)內(nèi)容的系列化。保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書面通知，并及時反饋信息，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。動員家長撰寫家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會，提高家長素質(zhì)。（二）采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計劃，做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實效。
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