【總結(jié)】第一篇:基礎(chǔ)教育小課題研究實施方案(開題報告) 基礎(chǔ)教育小課題研究實施方案(開題報告) 一、課題研究的背景和意義: 背景: 實驗是物理學(xué)研究的一個重要方法和手段,也是物理教學(xué)的重要內(nèi)容。在物理...
2024-10-29 02:41
【總結(jié)】第一篇:XX幼兒園課題研究開題報告 XX幼兒園課題研究開題報告 一、課題名稱 幼兒園繪本閱讀的實踐研究 二、研究目的意義 研究者們發(fā)現(xiàn),3—8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。如果在這個時期,能...
2024-10-28 22:52
【總結(jié)】正文:數(shù)學(xué)課題研究開題報告 數(shù)學(xué)課題研究開題報告 數(shù)學(xué)課題研究開題報告篇1 一、研究背景 初二數(shù)學(xué)成績兩極分化成因: 1、缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理因素。對于初...
2024-10-06 04:38
【總結(jié)】第一篇:開題報告課題研究價值 (一)創(chuàng)新點 1、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計的理論體系與方法。 2、建立基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的各類教學(xué)評價指標(biāo)體系。 3、開發(fā)出操作性強(qiáng)、具有實際應(yīng)用價值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計工具和評價...
2024-10-06 03:35
【總結(jié)】第一篇:課題研究開題報告格式 課題研究開題報告格式 課題研究開題報告沒有固定模式,研究者根據(jù)實際情況撰寫,可以從以下幾方面來著手寫“課題研究開題報告”,請看: 一、題目。要求明確、鮮明、簡練、醒...
2024-10-06 23:09
【總結(jié)】中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué) CHINESENETWORKUNIVERSITY 本科畢業(yè)設(shè)計(論文) 院系名稱:網(wǎng)絡(luò)學(xué)院 專業(yè): 學(xué)生姓名:稻殼兒 學(xué)號:123456789 指導(dǎo)老師:XX 中國網(wǎng)絡(luò)大...
2025-04-05 04:42
2025-04-05 01:18
【總結(jié)】葉縣教育科研課題開題報告立項編號2020—LX—037課題名稱農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法的培養(yǎng)學(xué)科分類語文主持人何國軍
2024-11-22 01:08
【總結(jié)】小學(xué)音樂小課題開題報告 【篇一】小學(xué)音樂小課題開題報告 一、課題名稱: 音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)的策略研究。 二、課題研究的目的意義 當(dāng)前依據(jù)新課標(biāo)的要求,推進(jìn)素質(zhì)教育已成...
2024-12-07 04:06
【總結(jié)】第一篇:2017小課題學(xué)習(xí)研究心得體會 2017小課題研究 培訓(xùn)體會 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說這樣過一段話,“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)...
2024-10-13 17:19
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)小課題研究 “小學(xué)數(shù)學(xué)小課題研究-----利用學(xué)生的生活經(jīng)驗探索應(yīng)用題小學(xué)數(shù)學(xué)小課題研究利用學(xué)生的生活經(jīng)驗探索應(yīng)用題 一、選題的背景和動因 從教以來深深感覺到,應(yīng)用題...
2024-10-21 00:39
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)小課題研究 小學(xué)數(shù)學(xué)小課題研究 一、問題提出的背景 我們原有的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)在新一輪課程改革大潮的沖擊下,逐漸顯露出它對促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的無耐和乏力。在這種形勢下,我們教育工作者...
2024-10-29 03:40
【總結(jié)】第一篇:2014年數(shù)學(xué)教師個人述職報告 一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生...
2024-11-04 13:29
2024-11-03 22:19
【總結(jié)】[鍵入文字]小課題研究與教師的專業(yè)發(fā)展開題報告濮陽市第一中學(xué)課題組一、問題的提出教師的專業(yè)精神是課程改革與發(fā)展的內(nèi)在動力;教師的專業(yè)人格是課程改革與發(fā)展的心靈支撐。因此,作為教師,必須隨時對自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)技能進(jìn)行調(diào)整,必須在實踐中不斷學(xué)習(xí)、研究和反思,
2025-01-18 21:21