課文南京長江大橋的教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-04-05 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一句中的確感受到了南京長江大橋的雄偉壯麗。你們看9個巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托起的橋身連接著22孔引橋，橫臥在長江上面，把它比做什么呢？
你們一定都答對了，是把南京長江大橋比做鋼鐵巨龍。
那為什么把它比做鋼鐵巨龍呢？
老師這兒有三句話，請你們分別讀一讀，然后聯(lián)系著上下文或者是結(jié)合生活實際想一想，哪一句寫得好，為什么？
第一句是：正橋連接著二十二孔引橋，仿佛一條龍臥在大江上面。
第二句：正橋連接著二十二孔引橋，仿佛一條巨龍臥在大江上面。
第三句：正橋連接著二十二孔引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。
你們看看這三句話有什么相同的地方？又有什么不同之處呢？文中小為什么要把南京長江大橋比做鋼鐵巨龍呢？
這三句話中都把南京長江大橋比做了龍。大家都知道，龍是我們中華民族的象征，是力量威武的象征。它不僅長，而且氣宇軒昂！南京長江大橋它高大雄偉的姿態(tài)，橫貫江面的氣勢，飽含神韻的壯美，無一不讓我們感受到如同巨龍騰飛般的恢弘氣勢，不可阻擋。
下面，就請你一邊想象著這鋼鐵鑄成的如巨龍般的大橋橫臥江面的情景，一邊感受著它的雄偉壯觀，和老師一起讀讀這句話，好嗎？正橋連接著二十二孔引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。
（老師）9個巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托起的橋身與22孔引橋相連，像一條鋼鐵巨龍一樣橫臥在長江上面，那是多么的雄偉壯觀?。?br />
（3）那這么雄偉壯觀的南京長江大橋，到底是什么樣的橋呀？咱們看看文中是怎么寫的。
（課件）大橋分兩層：底下一層是火車道，鋪著雙軌；就是說火車既可以從南向北行駛，也可以由北往南行駛。上面一層是公路。公路兩邊是人行道。寬闊的公路上，行人車輛穿梭似的來來往往。
好一派車水馬龍的景象??！
你們自己都來讀一讀最后這兩句話吧。
（課件）教師小結(jié)：
這一段課文呢，主要講了三部分內(nèi)容：
首先告訴大家清晨，我來到南京長江大橋。
然后講的是南京長江大橋在明媚的陽光下，顯得十分壯麗。
最后告訴我們南京長江大橋分兩層：底下一層是火車道，上面一層是公路。
下面就請你們把第一自然段連起來完整地讀一讀，再次感受南京長江大橋的雄偉壯麗。
（二）（老師）第一自然段大家都讀懂了，下面咱們來看第二自然段。剛才同學(xué)們說這段告訴我們走近正橋、站在大橋上時看到的景物。那我們都看到了哪些景物呢？
（課件）
（1）首先看我沿著人行道，走近正橋。時看到了什么？它們什么樣？
我走近正橋，看到了大橋上高大的工農(nóng)兵塑像、巍峨的橋頭堡、鮮艷奪目的紅旗以及整整齊齊的玉蘭花燈柱。
（課件）你們知道橋頭堡在哪兒嗎？請同學(xué)們看著畫面，指一指
這是兩座高大的工農(nóng)兵塑像，在它的后面聳立著的就是兩個巍峨的橋頭堡，頂端是一面面鮮艷的紅旗。
那你能體會出聳立是什么意思了嗎？
對，聳立就是高高地直立的意思。
瞧呀，雄偉的南京長江大橋橫貫江面，橋下是滾滾的
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