【總結(jié)】第一篇:《猴子種樹》微教案 雁江鎮(zhèn)周祠小學(xué) 李英 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:分角色朗讀課文,弄清猴子種樹的過程,以及什么樹也沒種成的原因。 2.過程與方法:在朗讀中認(rèn)識(shí)猴子的錯(cuò)誤。 3....
2024-11-05 06:47
【總結(jié)】第一篇:《種樹郭橐駝傳》教案 《種樹郭橐駝傳》教案 單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)、熟讀、背誦文,理解文思想內(nèi)容,歸納文言文常用虛詞的意義或用法。 2、弄清“說”“賦”“疏”“傳”四種文體的內(nèi)涵,結(jié)合其文體特點(diǎn),...
2024-11-05 07:04
【總結(jié)】游戲:種樹活動(dòng)目的鞏固整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法,提高學(xué)生的口算能力.活動(dòng)準(zhǔn)備1.給全班同學(xué)分組(6~7人一組)2.每人一棵樹苗圖.上面有4道口算題(整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)題,如:30+50=70-40=20+10+40=70-20-30=)分別寫在樹根、樹干和兩邊的樹枝上.活動(dòng)過程
2024-12-08 22:41
【總結(jié)】第一篇:種樹郭橐駝傳教案 種樹郭橐駝傳 教學(xué)目標(biāo): 1、了解寫作背景,理解本文借種樹人之口闡發(fā)的為官治民的道理。 2、體會(huì)本文寓言式人物傳記委婉、含蓄的諷諫特點(diǎn)及對(duì)比與映襯的寫法。 3、掌握...
2024-11-09 12:01
【總結(jié)】“人生來不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗?!彼谄洹白罹实摹?、“短小但不渺小的杰作”《老人與?!分性忈屃耸裁词怯⑿郏旅媸切【帪榇蠹艺淼?021老人與海閱讀心得和感想,希望能幫助到...
2025-09-15 11:25
【總結(jié)】“人生來不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗?!彼谄洹白罹实摹?、“短小但 不渺小的杰作”《老人與?!分性忈屃耸裁词怯⑿?,下面是小編為大家整理的2024老人與海閱讀心得和感 想,希望...
2025-05-20 00:14
【總結(jié)】《老人與海》的很簡(jiǎn)單,寫的是古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,下面是小編為大家整理的2022《老人與?!烽喿x體會(huì)與收獲,喜歡可以分享...
2024-11-19 05:38
【總結(jié)】第一篇:種樹郭橐駝傳教案--柳宗元 《種樹郭橐駝傳》教案 第一教時(shí) 一、導(dǎo)入 1、導(dǎo)語: 古人勤于植樹,樹木造福于古人。因而激發(fā)了歷代文人墨客的詩意,他們常對(duì)喜愛的樹題詩吟詠。東晉陶淵明在歸...
2024-11-09 07:51
【總結(jié)】第一篇:種樹郭橐駝傳完美教案 《種樹郭橐駝傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.掌握“僂”等文言實(shí)詞的意義,歸納文中出現(xiàn)的詞類活用、特殊句式等文言知識(shí)點(diǎn)。 2.學(xué)習(xí)課文中對(duì)比與類比的手法。 3.了...
2024-11-09 07:56
【總結(jié)】第一篇:《種樹郭橐駝傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 《種樹郭橐駝傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、感受橐駝的人物形象 2、掌握“名”等實(shí)詞、歸納“雖”、“因”、“且”幾個(gè)重點(diǎn)虛詞的用法。 3、體會(huì)本文委婉、含蓄的諷...
2024-11-05 06:53
【總結(jié)】《老人與海》閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 《老人與?!烽喿x教學(xué)設(shè)計(jì)1 語文課程是工具性與人文性相統(tǒng)一的課程,因此我們應(yīng)該讓學(xué)生在習(xí)得語言工具的同時(shí),感受到人文的熏陶,讓學(xué)生在人文情感的沖擊下,理解語言...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】第一篇:種樹郭橐駝傳(仿寫) 種樹郭橐駝傳(仿寫) 問者曰:“以子之道,移之教育,可乎?”駝曰:“我知種樹而已,教育,非吾業(yè)也。然吾居家,見父母好督其子,若甚助焉,而卒以禍,旦暮長(zhǎng)來而誡曰:”父命...
【總結(jié)】第一篇:種樹郭橐駝傳教學(xué)反思 作文一:種樹郭橐駝傳教學(xué)反思 柳宗元的《種樹郭橐駝傳》比較簡(jiǎn)單,所以我采用了第一課時(shí)解決基礎(chǔ)知識(shí),第二課時(shí)賞析課文內(nèi)容,第三課時(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化論據(jù)。 這個(gè)學(xué)期也是學(xué)案教學(xué)...
2024-11-09 12:00
【總結(jié)】老人與海閱讀參考心得5篇 老人與海閱讀心得(1) 今天,我讀了《老人與?!愤@篇文章:這是一位老人單獨(dú)在海邊打魚。他釣到了一條大魚,可遇到了鯊魚,他拼命地與鯊魚搏斗,可鯊魚把能吃的魚肉全吃了...
2025-01-25 22:13
【總結(jié)】《老人與?!房碱}一、填空題:1、老漁夫名字叫(圣地亞哥)。2、老人太太留下的遺物中,有兩幅圖畫。它們分別是(《耶穌圣心圖》)和《考伯瑞圣母圖》。3、老人出海時(shí)從來不帶飯,他只帶(.一瓶水)。4、老人僅僅只是抓到那條大魚,不算回來的時(shí)間,花了將近(3)天。5、老人抓到大魚后要帶回去,可卻把(鯊魚)引來了,把他的大魚全給吃了。6、老人在大魚遭鯊魚偷吃時(shí)
2025-08-05 15:57