春日教案-(編輯修改稿)
2025-04-05 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請大家用小組討論的方式來解釋每句詩意，提示泗水濱) 先讀讀古詩。②參看工具書。③如果語言一時組織不好，也可以記錄下來。 (3)反饋：①解釋一些詞語。②分句解釋(讓學(xué)生自由選擇)。 (4)同學(xué)們已經(jīng)明白了這首詩的意思，那你能感覺這首詩中詩人到底是想要表達(dá)怎樣的思想感情呢? (5)a、融入詩人當(dāng)時的思想感情，學(xué)著詩人來吟詩。(自由練習(xí)吟詩) b、指名吟詩。(想象畫面)說說看到了什么? c、根據(jù)大家說的，再次想象，把剛才的畫面再充實一點。 (師導(dǎo)語)：春風(fēng)暖暖，河水清清，詩人來到了泗水河邊，尋找春色，看到春暖花開，百花吐艷，多美的景色啊!請大家做一下深呼吸，仿佛還聞到了什么? (6)是啊，真是讓人陶醉，靈感往往來自于剎那間，可別讓這美景給溜走了，請大家馬上拿起筆把剛才腦海中浮現(xiàn)的景象在白紙上的詩旁邊畫下來。(指名上臺畫) (7)再請同學(xué)們對著自己的配畫用上自己此刻的心情來吟詩(集體起立吟詩) (8)看來同學(xué)
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