最新高中班主任教學工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 22:04 本頁面
【文章內容簡介】 取得了很好的成績。 具體措施如下： (一)繼續(xù)抓好學生的思想工作： 針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效?！ 《喽嗔私怅P心學生，努力開導學生，盡力做好心理輔導?！ ±每沼鄷r間進行電話家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想?！ σ恍┮笊线M的學生，充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 注意樹立榜樣，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。 (二)常規(guī)工作： 靈活運用表揚與批評，調動學習、工作的積極性，促進良好班風和學風的進一步形成。 適當調整班干部組織，召開班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。 加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)?！ ∽⒅亟淌椅幕慕ㄔO，利用教師的各塊墻壁，開展各項有益的文化展示，如班級照片展，班級量化考核展，公告欄等，使得我班學生等關心我們這個集體。 (三)學風建設： 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作?！ 『透骺迫卫蠋熞黄鸶愫眉庾由呐囵B(yǎng)工作?！ ∽龊煤筮M生轉化工作?！ 〖訌妼W生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等?！ 〖訌妼W生早自習，晚自習等時段的自主學習。 本學期，班級工作取得了一定的成績： 在開學初的新生軍訓中，我們班艱苦奮斗，榮獲“優(yōu)勝團體”的稱號?！ ≡谝荒暌欢鹊倪\動會上，我班同學賽出水平，團結一致，最終贏得了團體總分第二的好成績?！ ≡谄谥锌荚囍邪嗉壋煽儍?yōu)異，有6人進入年級前100名，28人取得一定的進步。 在遵守校規(guī)校紀方面，我班本學期沒有任何違反校規(guī)的事件發(fā)生，班級團結，班風良好，紀律嚴明?！ ∥視偨Y經驗，在以后的班主任工作中繼續(xù)發(fā)揚，不斷探索，抓住班級教育的契機，協(xié)調各科任老師的教學工作，為培養(yǎng)優(yōu)秀的班集體和全面提高每一位學生的素質而奮斗!最新高中班主任教學工作計劃4 從參加工作至今一直擔任高中班主任工作，在班級的管理中，談不上什么好的經驗，但多少有一些個人的感悟，這里和大家分享，以便在今后的工作中能夠做得更好?！ ∫弧㈥P愛學生，奠定感情基礎 瑞士著名的教育家裴洛齊說：“教育的主要原則就是愛?！睙釔蹖W生是做好班主任工作的重要前提，是啟迪學生心扉的鑰匙，是師生之間達到心理相融的接觸點。班主任只有真心實意地去關愛、了解、幫助學生，用真心換真情，奠定堅實的感情基礎才能搞好班級工作?！ ∵M入高中的學生，心理發(fā)展?jié)u趨成熟，認知能力也逐漸提升，但他們社會閱力淺，辨別能力差，主觀意識強，以自我為中心，思想上比較偏執(zhí)，大多數(shù)學生不愿或難與家長溝通。因此，他們總是渴望得到老師的關心、愛護和信任，而班主任能否以滿腔熱情去關愛他們，就顯得尤為重要了。我們的學生長年住校，難得與父母在一起，他們缺少家庭的溫暖和父母的陪伴，加之學習的壓力，難免有同學會感到孤獨、煩惱、迷茫，而此時作為班主任就應該多給他們一些關心，哪怕是一個微笑，一句問候，也許都能給他們莫大的鼓勵。課后與學生交流，課外與學生一起參加活動，和學生一起談理想、談興趣，幫助學生解決各種問題，這樣，漸漸地拉近了與學生的距離，消除了師生之間的鴻溝，讓學生于無形中感受到老師對他們的關愛?！ “嘀魅沃挥袑γ恳晃粚W生在生活和學習上去關心、愛護才能贏得學生對班主任的信任和支持，才能與學生建立起親密、融洽的情感氛圍，在這樣的師生關系中，良好的班風和學風才會慢慢形成，班級的管理也就自然更加順暢有序?！ 《?、尊重學生，提升管理成效 高中學生有著強烈的自尊心和自我保
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