最新高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 22:04本頁(yè)面
【正文】 住校，難得與父母在一起，他們?nèi)鄙偌彝サ臏嘏透改傅呐惆?，加之學(xué)習(xí)的壓力，難免有同學(xué)會(huì)感到孤獨(dú)、煩惱、迷茫，而此時(shí)作為班主任就應(yīng)該多給他們一些關(guān)心，哪怕是一個(gè)微笑，一句問候，也許都能給他們莫大的鼓勵(lì)?！ ∵M(jìn)入高中的學(xué)生，心理發(fā)展?jié)u趨成熟，認(rèn)知能力也逐漸提升，但他們社會(huì)閱力淺，辨別能力差，主觀意識(shí)強(qiáng)，以自我為中心，思想上比較偏執(zhí)，大多數(shù)學(xué)生不愿或難與家長(zhǎng)溝通?！睙釔蹖W(xué)生是做好班主任工作的重要前提，是啟迪學(xué)生心扉的鑰匙，是師生之間達(dá)到心理相融的接觸點(diǎn)?！ ∥視?huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的班主任工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不斷探索，抓住班級(jí)教育的契機(jī)，協(xié)調(diào)各科任老師的教學(xué)工作，為培養(yǎng)優(yōu)秀的班集體和全面提高每一位學(xué)生的素質(zhì)而奮斗!最新高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃4 從參加工作至今一直擔(dān)任高中班主任工作，在班級(jí)的管理中，談不上什么好的經(jīng)驗(yàn)，但多少有一些個(gè)人的感悟，這里和大家分享，以便在今后的工作中能夠做得更好。 在期中考試中班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，有6人進(jìn)入年級(jí)前100名，28人取得一定的進(jìn)步?！ ”緦W(xué)期，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)： 在開學(xué)初的新生軍訓(xùn)中，我們班艱苦奮斗，榮獲“優(yōu)勝團(tuán)體”的稱號(hào)。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等?！ 『透骺迫卫蠋熞黄鸶愫眉庾由呐囵B(yǎng)工作?！ ∽⒅亟淌椅幕慕ㄔO(shè)，利用教師的各塊墻壁，開展各項(xiàng)有益的文化展示，如班級(jí)照片展，班級(jí)量化考核展，公告欄等，使得我班學(xué)生等關(guān)心我們這個(gè)集體。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力?！ ?二)常規(guī)工作： 靈活運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)、工作的積極性，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成?！ ?duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階?！ 《喽嗔私怅P(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理輔導(dǎo)。但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)年堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生取得了明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，在期中考試和各項(xiàng)活動(dòng)中，班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，勇于爭(zhēng)先，取得了很好的成績(jī)。我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下學(xué)期自己在管理班級(jí)方面更上一層樓，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上也更上一層樓!最新高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃3 本學(xué)期，我擔(dān)任高一(1)班班主任工作，積極配合學(xué)校和年級(jí)的要求，認(rèn)真開展班級(jí)管理的各項(xiàng)工作，為了引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)民主、自律自強(qiáng)”的班風(fēng)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的班級(jí)管理工作做一下總結(jié)，以期不斷改進(jìn)，為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)?！ 】傊@兩個(gè)月中我通過(guò)我的努力，班級(jí)的班風(fēng)有了一定的改善，我得以順利的完成班主任工作?！ 榱俗龊脤W(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，為了增強(qiáng)做學(xué)生工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與任課教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)科任教師共同完成教育學(xué)生的重任。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱?！ ∑淙?，我加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo) 學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)?！ ∑湟?，學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成績(jī)，我予以表?yè)P(yáng)增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在這兩個(gè)月中我通過(guò)與學(xué)生的個(gè)別談話了解學(xué)生的想法，幫助學(xué)生確立自己的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈的為自己的目標(biāo)奮斗。 高三年級(jí)是學(xué)生人生中非常重要的階段，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，加上我班學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，隨著
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