最新高中班主任工作計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-07-19 00:02 本頁面
【文章內容簡介】 劃范文篇 3 作為實習班主任，我深知和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，結合 __中實際情況，我制定了以下實習班主任工作計劃： 一、班級基本情況分析 高三 x 班本學期共有 x 人，其中男生 x 人 (住校 x 人，走讀 x 人 )，女生 x 人 (住校 x 人，走讀 x 人 )。共青團員 x 人，非團員 x 人 。絕大部分為漢族同學，少數民族 x 人。成績方面，上學期期末考試，從各項指標(平均分、有效達標人數、年級排名等 )來看，在六個文科班中都是最差的 。全班只有一個同學上了五段線，其余同學成績排名都在 __市 x 名以后。總分 x 分，最低 x 分，學生個體差異非常大。另外，偏科現象非常嚴重，因此要加強上的指導 。但其中也不乏具有學科特長的學生，有多位同 學在上學期的學科能力競賽中拿到了可喜的成績。 班風學風方面，這個班自從高一下學期文理分科以來，已經三次更換班主任。頻繁更換班主任，導致班級管理較松散，班級凝聚力不強，同學們缺乏班級的歸屬感和集體榮譽感，所以實習班主任的首要任務就是要想辦法增強班級的凝聚力。另外，由于后進當大，有相當部分學生紀律性不夠強，學習自覺性不夠足，缺乏學習動力，還有個別學生個人主義思想比較濃，所以有待努力去整頓，有待加強引導和管理。 總的來說，這個班的同學雖然基礎稍微差一點，學習自覺性差一點，但發(fā)展?jié)摿κ欠浅４蟮模伤苄院軓?，只要用?去管理，多引導、多鼓勵、多贊美，高三 x 班一定能在六個文科班中脫穎而出，重現往日的輝煌，并在明年高考中取得佳績，創(chuàng)造 x 中高考奇跡 ! 二、計劃的基本思路 (一 )本期工作目標 主動熟悉班級、學生基本情況，協(xié)同原班主任解決處理班級事務。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)內部學習動機，讓學生們明確學習的重要性 。注重學法指導，提高學習效率。 構建良好班風，完善班級管理制度，建立良好的人際關系，凝聚挖掘班級各方力量，增強班級的凝聚力，提高班級整體水平。 加強與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作，以利于全面開 展工作。 與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 (二 )工作措施 按照原班主任的工作計劃，主動、深入地了解班級的基本情況。 協(xié)同原班主任處理班級事務。 利用空余時間到班里面與學生交流，經常與學生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況、統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作。 對學生進行有針對性的個別教育：針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效 。 對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 最新高中班主任工作計劃范文篇 4 俗話說： “ 良好的開端是成功的一半。 ” 高二是轉型年級，決定著學生未來發(fā)展的方向。為了讓學生更好地學會自我管理，自我完善，樹立明確的人生目標，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎，擬訂高二 (18)班班主任工作計劃如下： 一、指導思想： “ 一切為學生的終身發(fā)展服務 ”。 將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現代公民。 二、工作思路： 總體目標：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心，教育學生學會做人，學會學習，學會自我管理。 一是學會做人三要素：守時，禮貌，衣著得體 。 二是學會學習：在學習方法上著重強調自覺、思考、理解、歸納、演繹 。在學習方式上，著重強調自主、合作、探究、共享 。學習規(guī)劃上強調學業(yè)為主，特長為輔的 “ 學業(yè) +特長 ” 共同發(fā)展模式 。 三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團結向上，勇奪第一的班風。 三、工作目標： 營造積極上進的班級氛
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