語(yǔ)文教師培訓(xùn)方案(編輯修改稿)
2025-04-05 22:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)課型的選擇 熟悉20xx版小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 能準(zhǔn)確把握小學(xué)各學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn) 會(huì)開(kāi)展過(guò)程性評(píng)價(jià) 學(xué)會(huì)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的策略 了解Xx縣小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)普遍存在的問(wèn)題 1掌握在課堂上激發(fā)學(xué)生高級(jí)思維的方法 1學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生在課堂中生成問(wèn)題的能力 1學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)拓展 1掌握語(yǔ)文教研課題的選題技巧、研究方法 xx、了解市、縣級(jí)課題的申報(bào)方法和課題研究步驟 1了解互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代（教育）背景 1掌握微課的簡(jiǎn)易制作 1學(xué)會(huì)翻轉(zhuǎn)課堂的運(yùn)用 1提高作文和閱讀教學(xué)水平 ?。ǘ┻^(guò)程與方法 學(xué)員在集中實(shí)踐階段，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)觀摩、課時(shí)說(shuō)課、公開(kāi)課等研修活動(dòng)，從而提升構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文“卓越課堂”的能力和備課、說(shuō)課、評(píng)課的能力?！ 。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)師德師風(fēng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)員進(jìn)一步明確做文明教師的內(nèi)涵，樹(shù)立育人為本、德育為先的為師理念和積極向上、為人師表的心境?！ ×⑴嘤?xùn)內(nèi)容 略。 語(yǔ)文教師培訓(xùn)方案2 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、江蘇省教育廳《》（蘇教師〔2022〕9號(hào)）開(kāi)展培訓(xùn)工作，小學(xué)語(yǔ)文骨干教師鑒定。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，貫徹落實(shí)國(guó)家、省和我市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文骨干教師轉(zhuǎn)變教育思想，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象的師德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論水平、課堂教學(xué)能力、教科研能力、校本培訓(xùn)能力、現(xiàn)代教育技術(shù)能力等有
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