語文新課程學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人物性格。 比較閱讀，使文本向縱深挺進(jìn)：比較臧克家《三代人》、史鐵生《命若琴弦》，探討“兩代人”職業(yè)命運(yùn)的代代相承圖?！ √峁r代背景。一節(jié)課的教學(xué)容量密集，學(xué)生的收獲頗豐?！ ∪?、支教交流，在碰撞中領(lǐng)悟教學(xué)真諦?！ ≈鲃映鰮?，接受專家指教?！ 〔捎谩白叱鋈ァ薄罢堖M(jìn)來”的方式展開教學(xué)研討?？讜粤?、李明、勞新華、鄭怡、王旭東、李昕霞、饒美紅等老師分別在各級各類的交流活動中開課，參與人數(shù)面廣，涉及各個年齡層面，效果好，反響強(qiáng)。其中鄭怡的《珍珠鳥》代表上城區(qū)參加了杭州市教科所組織的“新課程展示”活動。李明的《安塞腰鼓》王旭東的《信客》參加寧波杭州四校“課堂新韻”活動。王旭東的《信客》參加由杭州市教研室組織的“新課程教學(xué)展示”活動。鄭怡的《散步》參加由上城區(qū)教研室主辦的杭州市“新課程教學(xué)展示”活動?？讜粤岬摹杜畫z造人》參加區(qū)“陶研會”組織的研討活動。 提供機(jī)會，提升教師業(yè)務(wù)水平?！ ∶芮嘘P(guān)注各種層次的觀摩交流活動。在全國、省市區(qū)十多次各類各級觀摩活動中，分批選派各個層面的教師觀摩學(xué)習(xí)，開拓視野。教師的參與面廣、積極性強(qiáng)，有效地推進(jìn)了教研組教研活動的開展。尤其是省里的新課程展示課，對轉(zhuǎn)變我組教師的新課程理念起到了很大的促進(jìn)作用?！ ∷摹⑻峁┢鯔C(jī)，促成青年教師專業(yè)成長?！ ∏嗄杲處熓钦Z文組的生力軍。他們專業(yè)素質(zhì)好，工作熱情高，具有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诮萄薪M工作中，充
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