教師外出培訓學習計劃五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習，整理好學習筆記，做好聽課記錄要求聽課6節(jié)以上，至少參加培訓學校的一次校本教研活動，返校后將學習筆記和聽課記錄交教務(wù)處檢查、存檔。 外出學習培訓的老師，返校后必須寫一份教師外出學習培訓匯報材料，并向所在教研組的老師反饋學習、聽課情況（幾位老師同時參加同一活動，推薦一位老師進行匯報）。培訓教師要帶動和引領(lǐng)我校課堂教學，使我校課堂教學逐步形成特色，有亮點，并努力提高教學質(zhì)量。 八、培訓管理 教師培訓領(lǐng)導小組要嚴格管理，對教師外出行程安排要詳細部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學習培訓活動取得切實成效?！ ∵x定外出學習培訓，原則上要求教師必須參加，如因特殊原因不能參加的，要向培訓領(lǐng)導小組負責人遞交書面請假單。因故沒有參加學習培訓的教師不計其該年度繼續(xù)教育得分。 外出學習培訓教師必須提前安排好外出學習期間自己所分管或承擔的所有工作?！ 〗處熗獬鰧W習培訓作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教務(wù)處要做好教師外出學習培訓的資料搜集工作，并及時整理存檔。教師外出培訓學習計劃 篇4 一、指導思想 教學質(zhì)量是學校的生命，教育科研體現(xiàn)學校辦學水平，教師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高教育教學質(zhì)量，增強學校教師科研意識，提升教師科研能力，提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)科研興校的目標，特制定本方案?！ 《?、組織領(lǐng)導 為了確保教師外出培訓學習工作有效開展，形成一個長效機制，特成立工作領(lǐng)導小組?！ 〗M 長：鄧德忠 副組長：廖秀軍 張光勝 蔡 琪 成 員：鄭昌奎 陳永明 衛(wèi) 成 林承德 陳興萍 冉 燕 李 雨 教研組長 領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，鄭昌奎任辦公室主任，負責日常事務(wù)。 三、外出培訓學習原則 ?。ㄒ唬?、上級各主管部門下達的文件，學校根據(jù)文件要求，選定相應(yīng)的符合條件教師參加學習培訓； ?。ǘ?、教師外出參加各種課堂教學比賽時，學?？蛇m當派出一定的教師觀摩學習； ?。ㄈ?、學生參加學科競賽時，學?？膳奢o導老師陪同指導(學生費用一律由家長解決，學校只負責教師外出差旅費)； （四）、對于和巫溪中學及其他學校的校際交流活動，學?？蛇x派本年度對學校有特別貢獻、教學效果優(yōu)秀(依據(jù)學校年度考核成績?yōu)闇?或者有突出教研成果的教師參加； ?。ㄎ澹τ谝恍W術(shù)團體的邀請函，沒有主管部門蓋章的，學校盡量不派教師參加，教師可以自費參加?！ ∷?、參加外出培訓學習教師的選定原則 （一）、外出聽課活動，以課堂教學較優(yōu)秀、有潛力的年輕教
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