教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-31 12:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校教育教學(xué)工作整體提升。帶著問(wèn)題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問(wèn)題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹(shù)立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。九、參訓(xùn)教師須知：外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書(shū)寫(xiě)并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料（心得體會(huì)），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。）參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得；參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中，和全組教師交流學(xué)習(xí)心得；或在全校教師會(huì)上和全體老師作交流；參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí)，多和專家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流。2012年6月第四篇：教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案(草案)大關(guān)一中初中部2018秋季學(xué)年控輟保學(xué)方案一、指導(dǎo)思想教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平，教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí)，提升教師科研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科研興校的目標(biāo)，特制定本方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了確保教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作有效開(kāi)展，形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：袁忠宏副組長(zhǎng)：龍武洪 王學(xué)文 鐘明騫成員：初中部全體一線教師，徐燕負(fù)責(zé)日常事務(wù)。三、參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師原則（一）、外出聽(tīng)課活動(dòng)，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使教師通過(guò)學(xué)習(xí)能促進(jìn)其專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教學(xué)技能，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；（二）、專家培訓(xùn)活動(dòng)主要以教研組長(zhǎng)和教學(xué)效果優(yōu)秀或者有突出教研成果的教師為主，目的是加強(qiáng)他們對(duì)教研組教育科研活動(dòng)起到引領(lǐng)作用；四、參訓(xùn)學(xué)習(xí)教師要求（一）、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束
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