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正文內(nèi)容

精選訓(xùn)練計劃合集6篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   四、保證措施  重視選材,根據(jù)專項運動特點和要求,按照縣運動會人員與項目要求測試.  建立運動員檔案,促進(jìn)運動員競賽水平的不斷提高.  組織好各類競賽,搞好小型多樣的田徑活動,普及提高相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校田徑運動會的開展.  五、注意事項  注意每個學(xué)生的特點,針對性地制訂競賽訓(xùn)練計劃,因人而異安排好每一次具體訓(xùn)練內(nèi)容.  加強安全教育,防止運動創(chuàng)傷.  訓(xùn)練中注意兒童心理、生理特點,訓(xùn)練內(nèi)容合理搭配.  注意調(diào)動學(xué)生參加訓(xùn)練的積極性、主動性,全面關(guān)心學(xué)生成長.  六、訓(xùn)練計劃及內(nèi)容  周一、練速度:準(zhǔn)備部分:慢跑600米壓腿。柔韌性練習(xí)壓壓腿伸伸胳膊。跑得專門性練習(xí)(小步跑、高抬腿、后蹬跑)  基本內(nèi)容:30米三組、60米三組、80米三組快速高抬腿10秒3組,結(jié)束部分:放松跑200米至300米  周二練力量:準(zhǔn)備活動和放松跑都是一樣的我就不重復(fù)了直接說基本內(nèi)容了  半蹲跳10次5組,腹背肌一樣20個5組,俯臥撐20個5組。交替進(jìn)行?! ≈苋毤夹g(shù):五六年級的學(xué)生可以學(xué)習(xí)專項技術(shù)。要是跑步專項的,要求他們跑自己的專項就好。不要求速度。要求,上體不要左右搖晃。擺臂不要左右擺。倆膝蓋不要外展。兩腳不要八字就好。  周四練速度:變速跑(400米場地)直道加速彎道慢跑,5圈以上。高頻跑就是以最快的速度點腳。10秒鐘5組以上。提踵40次?! ≈芪寰毩α浚哼@是綜合力量需要質(zhì)量和堅持。半蹲跳10個+快速高抬腿30米+俯臥撐10個(或立臥撐10個) + 后蹬跑150米+慢走到起點為一組。沒有間歇時間。做幾組根據(jù)學(xué)生的體能而定。 中跑選手小周期訓(xùn)練計劃  星期一:準(zhǔn)備活動:3~5km跑;一般發(fā)展練習(xí);5~6次100m加速跑;85%~90%的速度400~600m間歇跑(一次訓(xùn)練課上間歇跑可以采用不同的距離,例如:10次400m;2次600m;4次400m;5  次200m等),總距離1.5~2km,間隔休息時間3~5min;整理活動的慢跑2km?! ⌒瞧诙簞蛩倭种性揭芭?h(男運動員跑14~16km,女運動員跑12~13km)(有氧性質(zhì));一般發(fā)展練習(xí)?! ⌒瞧谌簻?zhǔn)備活動;5~6次100m加速跑;85%的速度200~300m間歇跑,總距離1.5~3.6km,間隔休息時間1.5~3min;每一組訓(xùn)練練習(xí)之間休息5~6min;2km慢跑?! ⌒瞧谒模盒菹⒒蛘呋謴?fù)性越野跑10~12km;一般發(fā)展練習(xí)。星期五:準(zhǔn)備活動;5~6次100m加速跑;95%~100%速度的檢查跑(或者800~1,600m的反復(fù)跑),總距離2~5km,間隔休息時間5~6min;整理活動的慢跑2km?! ¢L跑運動員小周期訓(xùn)練計劃  星期一:準(zhǔn)備活動:3次150m加速跑;200~600m變速跑,總距離5~8km,81%~85%的速度,間歇休息1~3min。整理活動是慢跑2~3km?! ⌒瞧诙?6~18km長距離越野跑~1h(有氧性);一般發(fā)展練習(xí)。星期三:以3min10s/km~3min15s/km的速度越野跑10~12km;一般發(fā)展練習(xí)。  星期四:勻速越野跑13~15km(有氧性);一般發(fā)展練習(xí)?! ⌒瞧谖澹簻?zhǔn)備活動:加速跑5次100 m;1~2km的反復(fù)跑,總距離5~8km,85%~90%的速度:訓(xùn)練課快要結(jié)束時,1~2次短距離全速跑(練習(xí)沖刺):整理活動的慢跑2~4km。訓(xùn)練計劃 篇4  第一階段:  講解在籃球場上的正確姿勢(包括有球的姿勢、無球的狀態(tài)、接球的39。姿勢等)  手正確的接觸球的部位(投籃的接觸部位、傳球的接觸部位等)  講解籃球的基本規(guī)則  培養(yǎng)籃球理念  互動有球、無球的訓(xùn)練  個人的身體素質(zhì)訓(xùn)練  第二階段:  正規(guī)運球:包括原地的體側(cè)運球、交叉運球、高低運球等  互動籃球  運球?qū)褂?xùn)練(初級)  熟悉球性訓(xùn)練  行進(jìn)間的運球訓(xùn)練  個人的身體素質(zhì)訓(xùn)練  第三階段:  正確投籃訓(xùn)練  投籃方式訓(xùn)練  三步上籃訓(xùn)練  行進(jìn)間的投籃、上籃訓(xùn)練  對抗性投籃、上籃訓(xùn)練(初級)  個人的身體素質(zhì)訓(xùn)練  第四階段:  傳接球的正確動作及發(fā)力  多種傳球訓(xùn)練,包括正規(guī)的傳球方法、方式。如雙手胸前、單手胸前、單手體側(cè)、雙手胸前擊地、單手擊地、腦后傳球、背后傳球、長傳等  行進(jìn)間的傳球訓(xùn)練  對抗傳球訓(xùn)練(初級)  傳接球投籃訓(xùn)練  身體素質(zhì)訓(xùn)練  第五階段:  講述籃板球的理論  籃板球的基本姿勢  爭奪籃板球的方式、方法  初級的對抗籃板球訓(xùn)練  投籃后的自搶籃板  籃板球的身體素質(zhì)訓(xùn)練  第六階段:  無球狀態(tài)的基本姿勢  接球瞬間的姿勢  初級無球狀態(tài)的對抗  初級接球后的對抗  站位接球的初級動作  無球狀態(tài)的身體素質(zhì)訓(xùn)練  第七階段:  防守理念的培養(yǎng)  防守的基本姿勢  初級的防守步伐  防有球隊員的防守基本姿勢
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