【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)，xx同學(xué)的《xx》獲得市發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)?！　x年由市科技館、市教育局等單位聯(lián)合舉辦的青少年學(xué)生科技節(jié)上共設(shè)9個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，我校直接參與活動(dòng)的競(jìng)賽項(xiàng)目6個(gè)，參與人數(shù)達(dá)200人次，取得了可喜的成績(jī)，獲獎(jiǎng)人次達(dá)23人，其中一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)12人?！　〗陙?，我校在“科技小發(fā)明”方面工作取得了新的突破，有曹李偉等120多位同學(xué)的小發(fā)明獲得國家專利證書?！　x年7月下旬，我校受邀參加在上海舉行的“第四屆全國青少年創(chuàng)意大賽”上，參賽學(xué)生的集體創(chuàng)意作品“xx”勇奪本次全國大賽團(tuán)體金獎(jiǎng)，另有6名獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)、4人獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校被授予“xx年度全國創(chuàng)新型學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)，帶隊(duì)校長(zhǎng)xx、xx被評(píng)為“創(chuàng)新型校長(zhǎng)”，指導(dǎo)教師xx被授予“創(chuàng)新型名師”。　　三年來，我校在科技教育活動(dòng)中做了大量的工作，取得了顯著的成績(jī)，但與先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的距離，仍然面臨著一些問題。如如何充分利用各種社會(huì)資源開展科技活動(dòng)，在新形勢(shì)下如何把課堂內(nèi)的科技教育與科技活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來?如何使各類主體組織開展的科技活動(dòng)系列化、有序化和面向全體學(xué)生?如何使科技活動(dòng)有效地提高青少年的科技素養(yǎng)?等等。今后我們將繼續(xù)開展科普宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參觀科普教育基地。繼續(xù)抓好環(huán)?？破张d趣小組活動(dòng)。常年堅(jiān)持學(xué)生興趣小組活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生制作科技作品等工作的基礎(chǔ)上。進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，創(chuàng)新活動(dòng)方式，在校園內(nèi)營造濃郁的“科技文化”氛圍，使科技教育常抓常新。學(xué)校科技教育工作總結(jié)2　　我校深入貫徹落實(shí)《長(zhǎng)寧區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》相關(guān)工作要求及區(qū)教育黨工委、區(qū)教育局貫徹落實(shí)教育綜合改革相關(guān)文件精神，20xx年，長(zhǎng)寧區(qū)學(xué)?？萍冀逃ぷ鲗?jiān)持推進(jìn)課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外助發(fā)展、校外促實(shí)踐的青少年科技創(chuàng)新能力培育模式的建設(shè)，圍繞長(zhǎng)寧教育“活力教育 成就夢(mèng)想”的發(fā)展目標(biāo)，通過校內(nèi)外合作，促進(jìn)區(qū)域科技教育均衡發(fā)展，打造區(qū)域青少年科技教育的培訓(xùn)、活動(dòng)、實(shí)踐基地，辦人民滿意的科技教育?！　×⒆阈@文化，加強(qiáng)普及宣傳　　本學(xué)期學(xué)校通過“六五環(huán)境日”活動(dòng)開展了進(jìn)行科普宣傳主題活動(dòng)。同時(shí)，我校以節(jié)能減排、垃圾分類為環(huán)境教育工作重點(diǎn)，充分利用高校、企業(yè)相關(guān)資源，積極開展師生環(huán)境科學(xué)探究體驗(yàn)活動(dòng)，保證綠色家園課程的課時(shí)數(shù)，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、低碳生活的良好習(xí)慣。　　利用科普基地，開展實(shí)踐活動(dòng)　　學(xué)校圍繞20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)組織學(xué)生在學(xué)習(xí)與主題相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，以班級(jí)小組、家庭為單位開展相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動(dòng)?；顒?dòng)通過設(shè)計(jì)貼合青少年日常生活的活動(dòng)內(nèi)容，吸引青少年參與科學(xué)調(diào)查、科學(xué)探究和科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，讓青少年在參與活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)基本的科學(xué)知識(shí)，掌握初步的科學(xué)探究方法，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣，培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境?！　^(qū)域資源共享，豐富校園生活　　今年上半年，長(zhǎng)寧區(qū)少科站周末創(chuàng)課堂舉辦了 “創(chuàng)客ING”長(zhǎng)寧區(qū)學(xué)生科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，累計(jì)開展七場(chǎng)共25項(xiàng)科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，我校學(xué)生積極參，在競(jìng)技比賽、探索游戲和創(chuàng)想體驗(yàn)中接觸到課本以外科技領(lǐng)域內(nèi)容的機(jī)會(huì)，并激發(fā)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。　　二、加強(qiáng)科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)　　學(xué)校通過積極培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)秀科技教育骨干教師，探索科技教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流進(jìn)修、　　研究創(chuàng)新的途徑，加強(qiáng)科技教師、科技輔導(dǎo)員、科技教育教學(xué)和管理隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校圍繞長(zhǎng)寧區(qū)科技教師科普能力大賽，科技教師積極籌備，努力提升學(xué)?？萍冀處熽?duì)伍的素質(zhì)、水平和創(chuàng)新實(shí)力?！　”緦W(xué)期，我校師生在20xx年長(zhǎng)寧區(qū)中小學(xué)生“快樂科技我能行”、20xx長(zhǎng)寧區(qū)青少年科技創(chuàng)新峰會(huì)等主題競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。其中，學(xué)校被評(píng)為20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)推廣示范學(xué)校；第十二屆長(zhǎng)寧區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng)……　　三、塑造科技教育工作品牌，夯實(shí)學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育的優(yōu)勢(shì)　　以“周三快樂拓展日”活動(dòng)為契機(jī)，有效整合校內(nèi)外資源，建設(shè)、完善各個(gè)科技項(xiàng)目，讓更多有才華、有個(gè)性的學(xué)生參與其中。并以“機(jī)器人”、“科學(xué)幻想畫”、“生命科學(xué)”等區(qū)科技項(xiàng)目示范點(diǎn)為紐帶，發(fā)揮學(xué)校特色項(xiàng)目的示范、輻射作用，帶動(dòng)更多科技項(xiàng)目的發(fā)展?！　”緦W(xué)期，“GBB科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”多次在市級(jí)層面展示，獲得一致好評(píng)。學(xué)校的 “GBB科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”為上海市教委重點(diǎn)項(xiàng)目，其創(chuàng)新、體驗(yàn)、實(shí)踐平臺(tái)，開展豐富的科技課程資源和教學(xué)模式研究，為學(xué)生開展個(gè)性化學(xué)習(xí)提供更豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與資源，讓更多學(xué)生充分發(fā)揮主動(dòng)性，實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神及科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)?？萍冀逃ぷ骺偨Y(jié)3　　近年來，我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程，全面貫徹“科教興國”戰(zhàn)略方針，以提高全民科學(xué)文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)該說學(xué)?？萍冀逃ぷ饕呀?jīng)有了明顯的進(jìn)步，各項(xiàng)科技教育活動(dòng)也取得了