【文章內(nèi)容簡介】 》，把藝術(shù)教育列入學校工作日程。制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施。努力提高學校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行?！　W校在《績效考核細則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進行獎勵?！　∮媱澒芾?，目標明確　　學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)?！　〕Ｒ?guī)管理，規(guī)范落實　　我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅持日常教學與活動競賽相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課堂教學質(zhì)量。另一方面通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；?、多樣化，全面提升學生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此，學校開設聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法活動小組、兒童繪畫組、電腦繪畫等興趣小組，學校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學校藝術(shù)活動的廣泛開展，豐富了學生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設。學校在開展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設，在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息?！　〗虒W管理，規(guī)范有效　　我校按照國家頒布的全日制小學課程計劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。　　藝術(shù)課堂教學是學校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學研究，認真抓好教學常規(guī)管理工作?！　、僬J真學習《新課程標準》，不斷更新教育觀念，充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特育人功能?！　、诜e極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每周開展一次教研活動(在周三或周五下午進行)，做到活動常規(guī)化?！　、蹏栏駡?zhí)行教學工作“六認真”，做到一學期進行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生?！　、芙Y(jié)合課改，努力鉆研教材，精心設計教案，定期開展集體備課教研活動，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)?！　、菝繉W期都要開展三年內(nèi)新上崗教師過關(guān)課、青年教師推門課、骨干教師示范課等系列活動，通過活動讓每位教師在教學能力、教學水平上得到提高。同時將藝術(shù)課程匯報課成果納入績效考核?！　≌n題管理，深入開展　　隨著新課程的實施，教育教學改革不斷深入，通過教育科研，提高教學質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學校各級課題研究，并申報了沈陽市級課題“小學音樂‘情境啟導法’課堂教學模式的研究”已結(jié)題?！　≡谡n題研究的帶動下，扎實開展教研工作，深入領(lǐng)會新課程理念，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每周開展一次有目的地討論研究，并在市教研室的引領(lǐng)下，定期開展聯(lián)誼校(沈陽市寧山路小學。新民市興隆堡、羅家房、周駝子、曹家)藝術(shù)教研集體活動，加強校際交流，實現(xiàn)共同提高。在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課，評課活動，努力學習教育理論，青年教師都要做好理論學習筆記，撰寫教育教學隨筆，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇教學案例反思，定期進行檢查評比。每學期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文。積極鼓勵和妥善安排藝術(shù)教師的進修、觀摩、培訓、科研活動?！　〗炭蒲泄ぷ鞯纳钊腴_展不僅提高了藝術(shù)課堂教學的質(zhì)量和效率，還促進了教師的成長發(fā)展。學校多次承辦市、片藝術(shù)課改展示活動，并接受各級領(lǐng)導來校進行現(xiàn)場觀摩。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉，茁長成長。劉艷老師和劉元元老師被命名為新民市學科帶頭人，趙曉娜老師和常馨元老師被命名為市學科教學能手。劉艷、劉元元、趙曉娜、常馨元、苗晶晶、趙一歌等老師撰寫的論文、教學故事、案例設計多次在沈陽市、新民市藝術(shù)教學評比中獲獎?！　W校藝術(shù)教育工作總結(jié)5藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分，對開發(fā)弱智兒童智力潛能，陶冶弱智兒童情操具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質(zhì)，而且對于提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)都有深遠的意義。　　我校一貫重視藝術(shù)教育工作，建校至今，我校根據(jù)市教委提出的辦學思路，認真分析學?，F(xiàn)狀，并以此為原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：　　一、加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍　　開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。學校成立了由校長、教導和藝術(shù)總輔導員等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，健全藝術(shù)教育管理體系各項具體要求落實責任到人。依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作貫徹落實。　　為了確保藝教質(zhì)量，學校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。　　二、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研　　制度管理，有章可循　　為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學校工作日程；制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。學校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進行獎勵。　　計劃管理，目標明確　　學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)?！　〕Ｒ?guī)管理，嚴格規(guī)范　　我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術(shù)教育活動。學校開設舞蹈隊、兒童繪畫班、電腦繪畫等興趣小組。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學校在開展藝術(shù)教育中，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設，在每個樓層通過剪紙、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息?！　∪?、發(fā)展特色，不斷創(chuàng)出藝教新成績　　美術(shù)藝術(shù)教育是我校多年來逐步形成的特色教育，取得了令人矚目的成績。為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學年一開始，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動，興趣組又吸收了幾名新隊員。在美術(shù)活動中，唐老師注重培養(yǎng)學生在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。每周組織興趣小組的學生在美工教室訓練二次，分別進行兒童畫和國畫的訓練。由于學生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。今年我校“兒童畫”再次被評為寶山區(qū)藝術(shù)特色項目?！　∷?、豐富活動，活躍校園，碩果累累　　20xx年3月，為了在上海市第七屆特殊奧林匹克運動會“陽光自編操”比賽中能夠取得好成績，舞蹈張老師和學生們一起創(chuàng)編了舞蹈“HPPY，20xx”。舞蹈張老師在教學過程中給學生講清舞蹈中的故事情節(jié)、表演時應注意什么。幫助學生理解動作的含義，頭、眼、手、身段、表情的配合。舞蹈“HPPY，20xx”不但在上海市第七屆特殊奧林匹克運動會“陽光自編操”比賽中奪得金牌，還參加了寶山區(qū)學生藝術(shù)節(jié)(表演舞)綜合比賽；在學校慶“六一”演出活動中受到全校師生好評?！　〗衲?月下旬至5月底，我校舉行了一年一次的學校藝術(shù)月活動。為了有組織有計劃地開展活動，學校專門成立了領(lǐng)導小組，認真制定了藝術(shù)月的活動方案，圍繞活動主題“迎世博，展才藝，爭做世博小熒星”，組織開展了形式多樣的藝術(shù)活動。我們利用國旗下講話的時間舉行了簡短的開幕式，向?qū)W生作了活動的介紹和動員，隨后藝術(shù)月活動按文藝和美術(shù)兩大板塊分頭進行?！　W生在美術(shù)唐老師的指導下，充分利用各種方式進行書畫作品展示，讓學生在“迎世博，爭做歡樂小使者”的活動中展現(xiàn)了自己的世博情懷和繪畫本領(lǐng)，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，本學期就參加了市“真彩杯”、“普陀子長杯”””“心連心、手拉手”、”愛滿天下杯”等書畫賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉?！　?月1日下午，寶山區(qū)培智學?！坝啦?，展才藝，爭做世博小熒星”慶六一主題集會在少年宮舉行。在舞蹈《happy20xx》明快的音樂聲中，慶“六一”主題活動拉開了序幕，校舞蹈隊的小演員們身著節(jié)日的盛裝，舞動著歡快的旋律，臺下小觀眾們個個興高采烈，合著音樂節(jié)奏，揮舞著手中的旗幟，整個劇場成了歡樂的海洋。隨之各班奉獻上一個個精心準備的節(jié)目，孩子們精彩的才藝展示讓在場的嘉賓們贊不絕口，家長們更是為孩子出色的表現(xiàn)激動不已，“感謝培智學校的老師們，真的不容易??！我的孩子也上舞臺了！”七年級小黃的父親抑制不住欣喜的淚水。集會上，各班涌現(xiàn)的“世博小明星”受到了表彰，區(qū)少年宮潘主任同培智學校張校長為“小明星”們頒發(fā)了證書。區(qū)少年宮、區(qū)電信局、長江口商場、寶山海關(guān)、區(qū)財政局等單位向孩子們贈送了禮品，送上了一份份社會的關(guān)愛。區(qū)少年宮的小朋友們也特地趕來助興，他們表演的舞蹈和笛子演奏給孩子們帶了藝術(shù)的享受。　　20xx年12月，手語舞蹈《感謝你》與寶林三小的師生參加了區(qū)“青春藝華”團拜會的演出。學生用手語表達著從心底流淌出的感謝之情。孩子們的演出也得到了領(lǐng)導和觀眾的好評?！　?0xx年，在全體師生的共同努力下，我校在藝術(shù)教育上取得了優(yōu)異的成績，獲得了豐碩的成果：　　美術(shù)方面：　　?！　《⌒s獲第十二屆小學生交通安全書畫賽三等獎?！　〔軆虹鳙@區(qū)第十三屆小學生交通安全書畫賽二等獎。　　“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽獲優(yōu)秀獎。（中國少年兒童雜志社、中國出版工作者協(xié)會攝影藝術(shù)委員會等）　　學校獲集體優(yōu)秀獎。　　趙慧獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎?！　∮菥@“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎?！　⒗颢@“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎?！　埣褌カ@“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎?！　￡惷鳙@“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎?！　￡愓x俊“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎?！　《⌒s獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎?！　↑S正蓓“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎?！　⌒ぼ姭@“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎。　　洪佳韻獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎。　　黃濱獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎。　　“真彩杯”學生繪畫作品評選初中組三等獎。（寶山區(qū)教育局）　　陳明獲20xx年區(qū)“真彩杯”學生繪畫作品評選初中組三等獎?！　。ㄖ袊招兄芯繒　↑S正蓓獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎　　劉莉獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎　　黃濱獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎　　肖軍獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銀獎　　丁肖榮獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銅獎　　洪佳韻獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽優(yōu)秀獎　　顧一鳴獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎　　伏安捷獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎　　“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品三等獎。（上海國際少兒書畫攝影大賽組委會）　　丁肖榮參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎?！　∏f澤圣參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品一等獎?！　↑S濱參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品特等獎?！　∮菥齾⒓印靶倪B心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品一等獎?！　⌒ぼ妳⒓印靶倪B心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品三等獎?！　『榧秧崊⒓印靶倪B心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品特等獎?！　￡惷鲄⒓印靶倪B心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎。　　黃正蓓參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎?！　☆櫼圾Q參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎?！　》步輩⒓印靶倪B心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎?！　≮w卉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎?！　」维|參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎。　　陳誼俊參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎?！　⒗騾⒓印靶倪B心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品二等獎。　　《走進世博園》獲20xx年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品比賽小學組三等獎（上海市科技藝術(shù)教育中心）（櫻花國際貿(mào)易有限公司）　　張佳偉獲20xx年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品賽小學組櫻花獎　　劉莉獲20xx年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品賽小學組櫻花獎　　舞蹈方面：　　舞蹈《HAPPY，20xx》獲區(qū)學生藝術(shù)節(jié)單項比賽初中組舞蹈區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)銀獎　　舞蹈《HAPPY，20xx》獲20xx年市第七屆特奧會陽光自編操比賽金獎　　回眸昨日，我們無比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿懷。我們相信，在校領(lǐng)導的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，培智學校的藝教之花將開得越來越絢麗奪目?！　埰G敏　　學校藝術(shù)教育工作總結(jié)6一、宣傳發(fā)動，營造氛圍，讓活動深入人心。　　活動開展之初，我校充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進行大力宣傳，讓師生明白，學校不僅要有朗朗的書聲，還要有悠揚的歌聲和優(yōu)美的舞步，開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富我們的精神生活，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳