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正文內(nèi)容

學(xué)期教學(xué)計劃音樂10篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生學(xué)會正確的演奏姿勢與方法。  通過模仿音樂,積累感性經(jīng)驗,為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造能力進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)?! 〗Y(jié)合生活中的經(jīng)驗,用敲擊各種物品的方式,探索感知、體驗音的長短、強(qiáng)弱。  充分利用音樂藝術(shù)的集體表演形式和實(shí)踐過程,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力?! ?三)、情感態(tài)度與價值觀:  通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧。  培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人?! ∥?、全冊課時安排  全冊課時總數(shù):全冊共九課,本學(xué)期安排為37課時?! ∶恳粏卧n時數(shù):第一課《朝夕》3課時,第二課《農(nóng)家樂》4課時,第三課《足跡》4課時,第四課《可愛的家》4課時,第五課《故鄉(xiāng)》4課時,第六課《歡樂的少年》4課時,第七課《雨花》4課時,第八課《冬雪》5課時,第九課《對花》1課時?! ∑谥袕?fù)習(xí)檢測課時:期中復(fù)習(xí)1課時?! ∑谀?fù)習(xí)檢測課時數(shù):期末復(fù)習(xí)1課時?! C(jī)動課時數(shù):2課時。  六、提高教學(xué)質(zhì)量措施  本學(xué)期我將針對五年級班級學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,采取靈活多樣的方法進(jìn)行教學(xué),強(qiáng)調(diào)以音樂為本、注重情感體驗,在注重審美體驗的同時加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)樂理知識的學(xué)習(xí)。教師是教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者,是溝通學(xué)生與音樂的橋梁。教學(xué)中要正確處理自己和學(xué)生的關(guān)系,提倡民主教學(xué),使學(xué)生的心情愉快、想象力豐富,使學(xué)生以充滿自信的態(tài)度迎接每一次的學(xué)習(xí)。學(xué)期教學(xué)計劃音樂 篇5  一、學(xué)生情況分析:  我擔(dān)任了本年級二班的音樂教學(xué)工作,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略,幫助學(xué)生自己熟練的應(yīng)用所學(xué)過的知識。并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂理知識的學(xué)習(xí),采取游戲的方式讓學(xué)生邊玩邊學(xué)?! 《?、教材分析:  本冊教材共分十個單元,教材內(nèi)容的安排上強(qiáng)調(diào)了音樂與大自然、音樂與生活、音樂與人、音樂與動物的聯(lián)系等等,內(nèi)容豐富多彩,既有民族的、又有外國的,把音樂置身于大文化背景中,以文化主題組織教材。每一單元內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性,各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學(xué)生在實(shí)踐操作中,逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。  本冊教材中,增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容,更不同的是,大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演、動手等活動,為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個豐富的資源環(huán)境。在識譜要求上,開始要求結(jié)合鍵盤位置認(rèn)識音階中的七個音,并試著填唱名、學(xué)唱字母譜和編創(chuàng)簡單旋律。在打擊樂的使用上,加大了為歌曲伴奏的力度。在掌握節(jié)奏和培養(yǎng)節(jié)奏感方面,以趣味化的謎語、游戲和活動等形式出現(xiàn),化枯燥為生動,化抽象為通俗,深受孩子們的喜愛?! ∪⒈緦W(xué)期教學(xué)目標(biāo):  除了歌曲的學(xué)習(xí)以外,結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞,并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂理知識的學(xué)習(xí)?! ∷?、教學(xué)重、難點(diǎn):  唱歌是學(xué)習(xí)一些適合學(xué)生演唱的中外優(yōu)秀歌曲。學(xué)生用力度、速度的變化手段表現(xiàn)歌曲情感,能夠獨(dú)立、自信地唱歌。  實(shí)現(xiàn)各課教學(xué)目的、既抓住訓(xùn)練重點(diǎn),又要有所兼顧,充分發(fā)揮每一條練習(xí)?! ∥?、教學(xué)措施:  認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生?! ∫虿氖┙?,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。  設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?! ≌n堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的`形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?! 》e極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求?! 《嗫炊嗦犉渌麑W(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗?! ×?、教學(xué)進(jìn)度表  周別教學(xué)內(nèi)容課時  第2周復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容。學(xué)習(xí)《采菱》2  第3周歌曲《柳樹姑娘》聆聽《漁光曲》2  第4周聆聽《國歌》表演《國歌》聆聽《歌唱祖國》2  第5周歌曲《愉快的夢》編創(chuàng)《愉快的夢》2  第6周歌曲《哦,十分鐘》《大家來唱》編創(chuàng)歌曲聆聽《乒乓變奏曲》2  第7周聆聽《旋轉(zhuǎn)木馬》《陀螺》歌曲《只要媽媽露笑臉》2  第8周聆聽大提琴曲《搖籃曲》管弦樂曲《搖籃曲》歌曲《搖籃曲》2  第9周歌曲《我是少年阿凡提》創(chuàng)編表演《我是少年阿凡提》2  第10周歌曲《小小少年》音樂知識:附點(diǎn)八分音符、歌曲《小機(jī)靈的歌》2  第11周聆聽《牧羊姑娘》表演《小機(jī)靈的歌》2  第12周聆聽《友誼的回聲》音樂知識:力度記號fp聆聽《回聲》2  第13周歌曲《山谷靜悄悄》表演《山谷靜悄悄》聆聽《羊腸小道》2  第14周歌曲《蕩秋千》表演《蕩秋千》聆聽《山童》2  第15周歌曲《小孩世界》編創(chuàng)《小孩世界》歌曲《真善美的小世界》2  第16周編創(chuàng)《真善美的小世界》歌曲《堆雪人》聆聽《瞻宮珠簾》2  第17周舉辦《我身邊的音樂》活動聆聽《鈴蘭》2  第1819周復(fù)習(xí)2  第20周考核和學(xué)生自評2學(xué)期教學(xué)計劃音樂 篇6  一、情況分析:  本學(xué)期的四年級共有四個班,他們來自不同的家庭,素質(zhì)各方面也不一樣,其中有的班級插入了少量的新生,新生和老生之間也存在差異,如,樂理知識和音樂欣賞方面。從開學(xué)初,我們要從開始就對學(xué)生進(jìn)行知識系統(tǒng)的音樂學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,使學(xué)生能愛學(xué)、好學(xué)。由于學(xué)生的整體情況參差不齊,根據(jù)情況,教師要能制定合理的教學(xué)幾乎,做好課前的充分準(zhǔn)備工作,使學(xué)生在各個方面都能有所提高?! 《?、教學(xué)簡析:  本學(xué)期四年級的教學(xué)以演唱教學(xué)、樂理知識、器樂教學(xué)為主。讓學(xué)生能用正確的口型演唱歌曲,注意咬字、吐字,學(xué)會正確的呼吸及連音、斷音的演唱。在欣賞方面,要讓學(xué)生初步了解速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)等在音樂表現(xiàn)中的作用。在教材中,樂理知識也占有重要部分,要讓學(xué)生能感受并認(rèn)識到二四拍、三四拍、四四拍以及強(qiáng)弱規(guī)律。學(xué)習(xí)連線、換氣、延長、反復(fù)、頓音、力度、速度等常見記號,并對學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏和旋律短句的編寫練習(xí)?! ∷哪昙壍膶W(xué)生在各個方面比起低年級的學(xué)生相對較好,但活潑、好動是孩子的天性,教師要對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教法,從而更好的培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂的興趣?! ∪?、教學(xué)目標(biāo): ?。ㄒ唬?、演唱部分  認(rèn)識附點(diǎn)以及其唱法?! ?
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