關(guān)于學期教學計劃音樂四篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 既要面對全體學生，也要注意學生個性的發(fā)展。以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終。全書共12課，30課時，復習考試4教時。教材配有相應的光盤磁帶。 四、教學措施 《大綱》及教材，掌握樂理、聽音、練唱之間的聯(lián)系，使之相互密切配合?！ ?，因材施教?！ 。怀鲋攸c，通過音樂表現(xiàn)手段的分析，進一步理解歌曲的感情。 ，激發(fā)興趣：故事導入，聲情并茂的范唱，音樂游戲，舞蹈，調(diào)動榮譽感和競爭意識。 ，有計劃開展活動?！ ∥?、教學進度表 周次、教學內(nèi)容、課時備注 第一周、第一單元林中的鳥聲、第2課時 第二周、第一單元林中的鳥聲、第3課時 第二單元綠水江南、第1課時 第三周、第二單元綠水江南、第3課時 第四周、第三單元五十六朵花、第2課時 第五周、第三單元五十六朵花、第3課時 第六周、第四單元學戲曲、第2課時 第七周、第四單元學戲曲、第4課時 第八周、第四單元學戲曲、第6課時 第九周、第五單元環(huán)球采風、第2課時 第十周、期中考試 第十一周、第五單元環(huán)球采風、第4課時 第十二周、第六單元中國功夫、第2課時 第十三周、第六單元中國功夫、第3課時 第七單元小小音樂劇、第1課時 第十四周、第七單元小小音樂劇、第3課時 第十五周、第七單元小小音樂劇、第5課時 第十七周、第八單元花的旋律、第2課時 第十八周、第八單元花的旋律、第4課時 第十九周、期末考試學期教學計劃音樂 篇3 一、指導思想： 貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)學生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。更要使一部分學生轉(zhuǎn)變思想（認為學習音樂無用，認為音樂課是副課），切切實實提高學生的音樂素質(zhì)?！ 《?、基本情況分析 五年級共有學生100人左右，這些學生大都來自于居峪村，一少部分轉(zhuǎn)于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，他們都是少先隊員。這些學生都很喜歡上音樂課，但是不喜歡學習樂理知識，誤認為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學討厭教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。在本學期，學生將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的知識，而且，學期學習的知識又為今后幾年的學習打下堅實的基礎。本學期
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