在全縣慶祝教師節(jié)暨教育工作表彰大會上講話-(編輯修改稿)
2025-04-05 21:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育的重點，在進一步鞏固擴大中職生對口升學(xué)考試成果的同時，打造“拳頭”專業(yè)，加強校企合作，促進產(chǎn)教融合，暢通就業(yè)渠道，做大做強縣職校這一品牌。民辦教育發(fā)展上，要全面落實鼓勵民辦教育發(fā)展的各項政策，著力在規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量上狠下功夫，積極構(gòu)建以公辦為主體、民辦為補充的多元化辦學(xué)格局。
三要全面提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育工作的生命線，是辦出一流學(xué)校、建設(shè)教育強縣的關(guān)鍵。當(dāng)前，群眾對教育的期盼已經(jīng)從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”，必須順應(yīng)群眾新期待，推動“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”轉(zhuǎn)變，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量。要加強基礎(chǔ)教育，教育質(zhì)量的提高是一個連續(xù)性過程，要高度重視基礎(chǔ)教育發(fā)展，把更多的資源和力量投入到小學(xué)初中階段，注重從課堂教學(xué)、起始年級、薄弱學(xué)科抓起，開齊上好所有課程，堅決防止只抓高中、不重視小學(xué)和初中；只抓畢業(yè)年級、放松中低年級；只抓高考會考科目、輕視其它科目的問題，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實，切實增強教育持續(xù)發(fā)展的后勁。要加強教學(xué)管理，全面落實課程計劃，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，著力打造高效課堂，向“45分鐘”要質(zhì)量，從優(yōu)質(zhì)課中求效益。要加強校園文化建設(shè)，積極推進“書法、武術(shù)、經(jīng)典、禮樂、人物”進校園活動，促進學(xué)生身心健康、快樂成長、全面發(fā)展。要加強教學(xué)研究，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用，加強教研隊伍建設(shè)，常態(tài)化開展教育科研專項培訓(xùn)，及時了解教育科研前沿信息、先進經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)資源，推進教育科研上臺階、上水平。要加強信息化建設(shè)，加快“三通兩平臺”等信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力普及教育信息技術(shù)，加強優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享，促進信息化建設(shè)與教育教學(xué)相融合，努力實現(xiàn)教育教學(xué)、教育管理、教育辦公自動化。要加強督導(dǎo)管理，重視加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)，進一步完善督學(xué)、督政、監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系，完善中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，有效規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
四要大力促進教育公平。教育公平是人生起跑線上的公平，是社會公平的重要基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村教育是決定教育整體水平的重要標(biāo)志，是當(dāng)前我縣教育事業(yè)發(fā)展的最大短板。要深入實施鄉(xiāng)村教育底部攻堅行動，科學(xué)配置教育資源，用足用好教育脫貧政策，在經(jīng)費投入、師資力量、教育管理等方面努力向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜，切實解決教育“農(nóng)村弱、城市擠”、教師“下不去、留不住”、學(xué)生特別是貧困學(xué)生“上學(xué)難、上學(xué)貴”的問題。要積極爭取義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項目，把改善鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)、生活、衛(wèi)生條件和校園文化環(huán)境作為重點，全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，努力辦好群眾“家門口的好學(xué)?！?。要嚴格落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，嚴格按照標(biāo)準(zhǔn)班額招生，適當(dāng)穩(wěn)定鄉(xiāng)村生源，合理分流學(xué)生，緩解城鎮(zhèn)學(xué)校就學(xué)壓力。要建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，統(tǒng)籌解決好進城務(wù)工人員、困難家庭子女、留守兒童、殘疾兒童的教育問題，保障各類群體平等接受教育的權(quán)利，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學(xué)、上得好學(xué)。
二、堅持德才并重，著力打造高素質(zhì)教師隊伍 如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。習(xí)總書記強調(diào)，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。加快教育事業(yè)發(fā)展，需要大力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。
一要實施師德引領(lǐng)工程。要把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)，建立正向激勵機制，教育引導(dǎo)廣大教師堅守崗位、扛起責(zé)任、腳踏實地、靜心教學(xué)，用良好的師德師風(fēng)和卓有成效的工作業(yè)績贏得學(xué)生愛戴，贏得社會尊重。要健全完善師德考核機制，全面推行師德負面清單制度，將師德師風(fēng)與評優(yōu)選先、晉升職稱掛鉤，嚴格實行師德“一票否決”，加大通報曝光力度，切實增強廣大教師依法執(zhí)教、依法從教的自覺性和責(zé)任感。要聚焦課外辦班、有償補課、雇人代課、棄教從商等群眾反映強烈的突出問題，認真組織開展專項清理清查行動，大力整治教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)，堅決維護教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境
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