幼兒園大班防走失安全教案5篇20xx-(編輯修改稿)
2025-04-05 21:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而提高自護(hù)能力。另外，家庭是幼兒園工作中的重要合作伙伴，不僅要在幼兒在園期間，在一日生活中更要注重對(duì)幼兒的教育。更主要的是讓家長參與到幼兒的教育中，讓家長協(xié)助，讓幼兒熟記自己的姓名、家庭地址、父母的姓名，能力強(qiáng)的還可以教幼兒聯(lián)系方式，提高幼兒的自救能力。 通過本次活動(dòng)，教師準(zhǔn)備的很全面，很貼近幼兒的生活，再加上生動(dòng)的視頻，幼兒們特別感興趣，而且還能從案例中學(xué)到安全自護(hù)的方法。在活動(dòng)過程中也感覺到走丟事情的嚴(yán)重性，確實(shí)安全的意識(shí)和技能。讓幼兒們多了解，大人無論怎樣保護(hù)幼兒，都不如幼兒自己會(huì)保護(hù)自己好，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中還要重視起來，讓幼兒真正的能夠處于安全中。 《防走失》大班安全教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 。 。 準(zhǔn)備： 防拐騙模擬演練，繪本《不跟陌生人走》。 過程： ： 區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，陌生人(其他班級(jí)的家長)來班級(jí)走到任意小朋友面前進(jìn)行拐騙。 (1)我是新老師，今天我要請(qǐng)你們到外面去抓小蝌蚪，你們?nèi)? (2)我是你媽媽的同事，媽媽請(qǐng)我來接你去她單位。 (3)你們盧老師今天請(qǐng)假，我?guī)銈兊酵饷嫒ネ妫銈內(nèi)? (4)小朋友，我請(qǐng)你吃糖，你和我一起到外面去找媽媽。 ： (1)這個(gè)阿姨是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎? (2)不認(rèn)識(shí)的人，我們能跟她走嗎? (3)繪本：《不跟陌生人走》 《防走失》大班安全教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 樹立幼兒初步的防范意識(shí)。 培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能
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