幼兒園大班防走失安全教案5篇20xx--資料下載頁
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 通過活動提高小朋友的安全意識， 通過生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例，引起孩子對防拐騙防走失的重視。 了解一些基本的防拐騙防走失知識和走失被拐騙后的自我解救方法。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。 活動準(zhǔn)備： 關(guān)于防拐騙走失的ppt課件，情景視頻。 請客人老師扮演陌生人。 活動過程： 一、情景導(dǎo)入： 教師組織幼兒去超市，走到超市門口時，教師假裝接電話說有事離開一會。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說話。 客人老師拿著糖果貼紙玩具，充當(dāng)陌生人過來假裝問路說，哎!小朋友，你們知道新宏幼兒園在哪嗎?如果孩子用手指方向老師只給陌生人，那么陌生人要請求孩子幫忙帶路，把陌生人送到新宏幼兒園。 另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。 二、結(jié)合視頻，講述走失及被拐騙的事例 師：被拐騙的小朋友，你覺得他們會在哪里呢?他們會遇到哪些遭遇呢?他們的爸爸媽媽有多難過?如果遇到這樣的情況，我們應(yīng)該怎么做? 三、結(jié)合圖片，向幼兒介紹防拐騙防走失知識。 四、幼兒分享自己經(jīng)歷過的走失經(jīng)歷及處理辦法。 五、小結(jié) 告訴孩子記住家庭住址，父母工作單位的全稱以及電話號碼要記住，要告訴孩子因迷了路和或被拐騙、被綁架時，應(yīng)找警察或撥打110電話。 以上就是我編寫的幼兒園大班防走失安全教案5篇2021的內(nèi)容了，本網(wǎng)站還有許多教學(xué)知識，期待大家的解鎖與關(guān)注。 第 7 頁 共 7 頁
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