【文章內(nèi)容簡介】 打電話?！　≡俅我龑?dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做？　　啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU的事情還有哪些？我們應(yīng)該怎么做？　　四、帶幼兒到戶外布置的環(huán)境中體驗下雨天，應(yīng)該怎么做？　　——情景表演：下雨天　　請兩名幼兒扮演雷公電母，四名幼兒做不同的行為，比如：看電視、踩水、打電話、大聲說話。請觀眾說說他們的行為好不好？應(yīng)該怎么做？　　五、活動延伸：進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預(yù)防危險事情的發(fā)生，在平日里不做危險是事情。【篇九】幼兒園大班安全教育教案：防高空墜落　　活動目標(biāo)：　　讓幼兒初步了解高空墜物的危害?！　∽層變吼B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！　∨囵B(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力?！　〗虝變鹤鰝€膽大的孩子。　　活動準(zhǔn)備：PPT　　活動過程：　　一、引起幼兒的興趣，引出主題?！　《?、出示PPT幼兒認真觀看?！　⊥ㄟ^PPT你們看到了什么？　　當(dāng)蘋果和臘肉從很高很高的地方掉下來的時候會發(fā)生什么事情？　　當(dāng)我們在高樓上的時候應(yīng)該怎么做？　　三、讓幼兒知道高空墜物給人們帶來那些危險。　　高空墜物給人們帶來危險？　　高空墜物預(yù)防對人身的傷害十分巨大，那我們要如何預(yù)防高空墜物呢？　　預(yù)防高空墜物要做什么措施呢？　　結(jié)束總結(jié)：　　當(dāng)我們見到小心高空墜物的警示牌的時候，我們應(yīng)該盡快遠離那個地方，除了應(yīng)隨時注意觀察之外，在樓前樓后行走時盡量離墻壁遠一些為好?！酒坑變簣@大班安全教育教案：防盜　　活動目標(biāo)：　　結(jié)合生活實際，了解防盜的設(shè)施與方法。　　樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力?！　√岣咦晕冶Ｗo的意識與能力?！　〗虝變鹤鰝€膽大的孩子。　　培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力?！　』顒訙?zhǔn)備：　　幼兒收集各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。　　介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”“電子門”“保險柜”，觀看有關(guān)錄像?！　‘嬘凶≌^(qū)、銀行、超市、幼兒園的圖片?！　〖t色水筆人手一支?！　』顒舆^程：　　利用生活經(jīng)驗引出課題　　討論：你們家有沒有被偷過東西，是怎么一回事？（從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣被充分激發(fā)。）　　了解各種防盜方法　?。?）幼兒介紹自己了解的防盜方法。（幼兒借助實物投影儀，把準(zhǔn)備的圖片資料通過大屏幕展示。）　?。?）幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。（有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片；有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖，包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖等等的圖片資料；有密碼箱、鎖、家庭報警器等實物。）　?。?）鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家?！　。ㄔ谡麄€交流中，教師注意歸類提升，如幼兒講到“卷簾門”時，請大家介紹還知道那些防盜門。注重拓展，如孩子講到電子探頭時，抓住話題討論展開，并在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放網(wǎng)上下載的紅外線報警系統(tǒng)、電子門等錄像，用生動的畫面幫助幼兒拓展視野。注重新課題的及時生成，如幼兒在討論時提及電子警察，“公路上還有那些電子裝置？”教師把問題拋給孩子，讓他們作為一個新的課題在活動后繼續(xù)去探究。）　　討論，提高自我保護意識　?。?）有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？　　（2）原來，小偷是會想盡壞主意頭偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么？　　（3）如果我們真的發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？　?。慂Q琴先生認為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育。”而健康教育的出發(fā)點與歸屬點是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論，旨在幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、關(guān)門先看貓眼等生活習(xí)慣，知道有情況先打110，提高安全意識。）　　游戲：設(shè)計防盜方案。　?。?）鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法?！　。ㄐ〗M的共同探索，增加了相互交流與協(xié)作的機會，在觀點的相互碰撞中幼兒能從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗、不斷思考完善自己的觀點。同時為了完成任務(wù)，幼兒必須做出合理的分工，獲得有意的經(jīng)驗。）　?。?）巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計發(fā)明新穎的防盜方法。　?。ㄔ陂_放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計豐富多樣，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報系統(tǒng)，有的幼兒還運用了科幻動畫片的情節(jié)并加以獨特改良。）　　幼兒介紹自己的設(shè)計創(chuàng)造。【篇十一】幼兒園大班安全教育教案：防地震演練　　活動目標(biāo)　　幫助幼兒掌握安全知識，從小樹立保護自我的安全意識?！　≡O(shè)計安全教育課程，以豐富地震知識，提高防震意識與幼兒應(yīng)對危險能力?！　⊥ㄟ^演練，讓幼兒懂得地震來時正確的避震、疏散方法，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對地震災(zāi)害?！　∨囵B(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。　　知道在發(fā)生危險時如何自求。　　活動準(zhǔn)備　　幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻小簡段，愛心小背簍?！　√由ㄊ蛛娡?，礦泉水，面包，打火機，刀子，繩子等）　　活動過程　　一、課前熱身　　老師帶領(lǐng)小朋友閉著眼睛聽音樂，讓幼兒感受地震來時天崩地裂的感覺，教師觀察小朋友的表情。　　聽完音樂提問：　　音樂表現(xiàn)的是什么聲音？（地震時的聲音）　　小朋友聽了音樂以后有什么感覺？（害怕）　　引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受，使幼兒知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序的撤離可以避免危害的發(fā)生?！　∧堑卣饋砹宋覀円趺崔k？————（幼兒討論問題）　　二、幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練過程做觀察記錄?！　∪⒔處煂τ變旱某冯x演練做評價，發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果（從幼兒的撤離路線和撤離時的動作進行評價）?！　∷?、教幼兒安全有效的撤離　　學(xué)習(xí)正確的撤離動作　　提問：我們在撤離的時候如何在運動的過程當(dāng)中保護自己？　?。p手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離）　　出示班級撤離圖帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。（使幼兒知道圖中標(biāo)記路徑為安全的并且為最近路徑。）　　帶幼兒觀察撤離路徑的條件，引導(dǎo)幼兒討論：怎么走到達安全地帶的路徑最快，啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項，（如可以分成兩隊，按順序，聽老師指揮，不擁擠等。）　　組織幼兒進行演習(xí)，演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過程中出現(xiàn)幼兒擁擠，無秩序老師要及時糾正并組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法?！　∥?、讓幼兒了解一些防震減災(zāi)的基本常識?！　∽杂捎懻?，教師拓展?！　．如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援?！　．如果住在樓房中，發(fā)生了地震，最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避?！　．如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部?！　．如果已經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發(fā)生余震，余震對人的威脅會更大?！　、如果在公共場所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑?？梢噪S機應(yīng)變躲到就近比較安全的地方?！　．如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留?！　．如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的