【文章內(nèi)容簡介】 育，畢業(yè)班的就業(yè)指導等。班級集體形象和良好風氣的形成，不僅要靠實實在在的行動，也要靠輿論宣傳,所以班級還可以自辦刊物、網(wǎng)頁等輿論宣傳活動班主任工作計劃 篇5　　根據(jù)本班基礎和特點，為促進班級健康發(fā)展和學生進步，特制定本學期工作計劃?！　∫弧嗉壒芾怼　≈贫ú⑼晟瓢嗉壒芾碇贫?，包括出勤、課前準備、課堂紀律、集體活動、值日生、輕微違紀行為處理等。通過努力，本班在本學期內(nèi)基本實現(xiàn)學生自我管理?！　?；　　，由相應的班委領導各小組完成班級工作；　　，確保班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質(zhì)量完成；　　，人人有事做，事事有人做；　　，讓學生明確在學校發(fā)生問題時該如何處理、向誰匯報；　　，承擔大部分班級日常管理工作?！　《W習成績推進　　培養(yǎng)優(yōu)良學風，推進班級整體學習成績的提升，為提高個人學習成績創(chuàng)造條件。　　，培養(yǎng)學生自學、討論、研究、合作的能力；　　，發(fā)揮課代表的教學助理作用；　　；　　，建設學科難題攻關小組，發(fā)揮成績優(yōu)秀學生的優(yōu)勢，帶動班級成績進步；　　，介紹學習方法和學習經(jīng)驗；　　“一幫一”“多幫一”活動，改善部分學生薄弱學科的學習狀況，爭取不讓一個學生掉隊；　　，力爭實現(xiàn)以下目標：（1）班級大型考試總平均分進入年級前3名（目前第4名）；（2）10%的學生進入年級領先行列（前20名）；（3）85%的學生進入年級中等以上水平（前250名）（目前為74%）；（4）爭取消滅低分（年級后100名）?！　∪?、班級文化建設　　，設計班級標志；　?。弧　?；　??；　　，設定專人管理，抽出一定時間開展讀書活動，培養(yǎng)學生閱讀習慣。　　四、班級活動　　“感動班級人物”評選活動，在班級樹立一批正面典型；　　“自塑教育”系列班會，培養(yǎng)學生能力，提高情商，健全人格，全面提升綜合素質(zhì)；　　，擬邀請大學生、留學生、教師、家長等到班級與學生進行交流；　　，開展有益于提升學生人文素質(zhì)、文化素養(yǎng)的教育活動，如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等?！　∥濉⑵渌逃ぷ鳌　?，一學期與學生談心達到100人次以上（平均每個學生每學期交流23次）；　　，爭取本學期家訪覆蓋率達到75%；　　、評選優(yōu)秀周記，優(yōu)秀周記由學生錄入形成電子稿，以備適當?shù)臅r候結集印制；　　、電話、短信等方式與家長溝通，每天不少于半小時；　　，接待家長來訪，與家長建立常態(tài)聯(lián)系；　　，交流探討學生教育問題，拓展家校溝通新渠道?！　⊥ㄟ^以上努力，爭取把班級建設成為班風優(yōu)良、學風端正、成績優(yōu)秀的先進班集體，讓每個學生都能體驗到成功的感覺。班主任工作計劃 篇6　　一、 指導思想：　　認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量，確保學生健康、自主地發(fā)展?！　《?、 班級發(fā)展目標：　　根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步?！　∪?、 主要工作安排：　　熟悉班級學生情況，明確學生個人發(fā)展目標，以便做到有的放矢?！　〖訌姲嗉壱?guī)范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課?！　〖訌姲嗉壄h(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境?！　〖訌姲嗉墝W生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發(fā)展?！　〖訌娂倚Ｂ?lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。　　具體工作安排：　　三月份：主題教育活動：《 討論“我為校園規(guī)范獻計獻策” 》、《良好的行為是成功的基礎》?！　》e極?；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班學生積極報名，為集體爭光?！　≡驴?。　　四月份：主題教育活動：討論《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為規(guī)范》?！　土曈?。抓好各門學科的復習，準備文化課期中考試?！　“嗉墝W習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比?！　∥逶路荩褐黝}教育活動：結合學校社會考察活動安排，班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育?！　∑谥锌荚嚰翱偨Y分析，調(diào)整學習目標，制定下半期工作學習計劃?！　〖议L會，共同分析學生學習狀況，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展?！　≡驴??！　×路荩褐黝}教育活動：元旦慶?；顒?。學生心理健康教育、學習心理輔導等等?！　「魑幕藦土曈??！　∑咴路荩褐黝}教育活動：考試心理輔導、復習方法指導等?！　∑谀┛荚??！　W生學期測評工作。評優(yōu)工作及假期安全教育?！　〖议L會。分析總結學期學生學習及生活情況，假期工作安排。班主任工作計劃 篇7　　一、指導思想　　班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者，學生健康成長的引領者，是學生思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是教師隊伍的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。實施班主任培訓，建立班主任培訓制度，全面提高班主任履行工作職責的能力，從整體上提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平，更好地促進我校基礎教育改革發(fā)展，具有重要意義。根據(jù)我校實際情況，特制定本計劃：　　二、培訓組織　　組長：丁小命　　副組長：程建軍　　成員：陳志慶、原海鋒、田晉芳　　三、培訓目標　　此次培訓為班主任工作作前期準備。以期各培訓教師能適應正常班務工作，達到提高學生自律性、自覺性和學習積極性；提高學生德育素質(zhì)；提高學生集體觀念?！　∷摹⑴嘤杻?nèi)容　　專業(yè)理論　　教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。　　職