畫室當老師實踐報告(編輯修改稿)
2025-04-05 21:51 本頁面
【文章內容簡介】 他們的老師，每天看到她們畫畫，還是覺得有責任教好，后來終于打開了她們封閉的墻，交流還是很重要的。有幾個剛學的初二男生，我比較用心，畢竟要在白紙一樣的孩子上留下第一筆，教他們養(yǎng)成好習慣，帶他們入門。一個月了，看到他們一天比一天、越來越熟練，我們是從心底上感到欣慰和 開心。一次又一次的活動將我們師生之間的情誼牢固起來。他們都親切的稱我為大師兄，常老師。因此，交流是增進人類感情的重要武器，我們對待學生需要耐心和公平，才能得到他們的尊重?！ ≡谶@次社會實踐期間，在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應對那些頑皮的學生也不是應對那些難題，最困難的是和學生的家長和交流，由于我經驗不足，以前也沒有接觸過這方面的人，在應對家長的時候顯得言語有些青澀，有時候孩子的家長會來補習班詢問一下孩子的學習情況，近期的表現等，我每到這個時候就會有些緊張，因為我不太善于與人交流，特別是有時候有的家長會問得很仔細，我都不知道該怎么說，每當看著有經驗的老師和家長們侃侃而談，我就會很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺不敢說，放不開。這是我在這次實踐中
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