高二下學期教學教學計劃3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:49 本頁面
【文章內容簡介】 學計劃 篇2 一、指導思想 認真貫徹擁護并執(zhí)行江蘇省新課程改革方案，認真落實吳中區(qū)教育局、學校下達的教學任務：選修化學的同學期中之前學完《化學反應原理》，期末學完《有機化學》；不選修化學的同學本學期完成《化學與生活》。以教學大綱為依據，緊扣教材，有目的有計劃組織教學，使學生對所學知識融會貫通，在此基礎上不斷提高學生分析問題、解決問題的能力，并注重培養(yǎng)學生科學探究的思維?！ 《?、學生情況基本分析 高二年級共720人左右，分成14個班級，其中選修化學的人數為220人左右，共5個班級。上學期總體而言化學平均分居吳中區(qū)第四，達到我們預期的目標，但是，化學?？偲骄诌€是較低，與區(qū)化學平均分低近10分，那是我們學校生源與木瀆、蘇苑、外師相差懸殊，雖然有許多困難重重，但我們有決心提高校平均總分?！ ∪?、重點難點分析 化學平衡（包括電離以及水解平衡）、烴的衍生物?！ ∷摹湔n組成員 王衛(wèi)東（2個選修班2個必修班） 張紅蘭（2個選修班2個必修班） 吳霞（3個必修班兼一個高一班） 辥勇軍（1個選修班3個必修班） 五、課時數 化學選修：3課時/周 化學必修：3課時/周 六、具體措施 1．每周一、五各召開備課組會議一次，周一布置本周的教學任務及教學活動的具體開展、教學內容的關鍵點和需要注意的細節(jié)、課堂教學的設計等。周五總結本周教學任務完成的情況，結合學生反饋的信息。共同探討教學中還存在的問題及改進、彌補措施。 2．利用午休等空余時間加強與學生的交流，特別是在學習較難章節(jié)的時候，及時了解學生的掌握情況，根據問題的出現調整教學方法，側重問題教學。加強與后進生的交流，解除包袱、樹立信心，逐步提高他們的成績，防止他們對化學學習失去興趣而最終放棄。 3．每月出好一份試卷并用好，以及及時總結，從而隨時跟蹤學生的化學學習。
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