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年度教學總結集合8篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:49 本頁面
 

【文章內容簡介】  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力?! ∷?、業(yè)務進修方面  隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學并初步掌握了多媒體課件制作。年度教學總結 篇5  這一學期以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。  一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師?! 《⒔逃虒W方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:  課前準備:備好課。  認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?! ×私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。  考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?! ≌n堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔?! ∫岣呓虒W質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平?! 釔蹖W生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習?! ∪?、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為xx網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等?! ∽哌M21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。年度教學總結 篇6  一年復一年,去年的今天好像就是昨天,時間過得真快,回想起本學期的點點滴滴,有許許多多值得去回味的,就這次學校讓我們寫工作寫本年度小結之際,好好總結一下本學期的一些工作?! 〗衲杲o我最大的感受就是課務調整過于頻繁,仔細想一想,好像這幾年都是這樣的,調過來,調過去的。南校區(qū)的三年級,外加本校的五年級的一班住校班,后來增加了五三的英語,好像對于后增加的五三班,我也沒有什么可說的,誰沒有些不可預測的事呢,同事之間不幫忙,又有誰能幫。到南校區(qū),我最討厭的事就是陰雨天,有時頂雨到校時,變成了落什么雞的,很是狼狽。平時時間,到南校區(qū)時,也樂得其所,與秀超、井成聊天,但時間長了,好像說的話也少了,仔細一想,原來該說的什么早就說了,有些事還是重說了,很想說些什么的,但總找不到什么新的話題?! ∥疫@幾年與紅蔚共事,與其結下了很好的感情,有什么話都可以說,什么忙都可以忙,不會說一些客氣的話,這樣的朋友處的真是太真實了?! α?,我現在寫的是工作小結,怎么竟然說這些不著邊際的話。還是說一說本年度的工作吧,五一班五十來人,班級中有很大的一部份學生不學習,不學英語得了,其它科目學不學我不是知道的很清楚,這大部份中男生占絕大多數,剛開學的時候,我也能壓他們學習,作業(yè)不做的,有時也能發(fā)些狠,但是我發(fā)現,時間長了,學生根本不吃你那一套。五一班成績很差,這也是我的一大失敗。學校后來讓我任教的五三班,感覺五三班的學生學習風氣很不錯,這次期末考試,結果不知道怎么樣了,當然南校區(qū)的三年級,就是這么九名學生,根據我平時對學生的了解,對這幾個學生還是挺放心的?! ‖F在也得說說本年度我思想上的一些進步了,說什么思想進步,積極完成任務等什么的,還談不上,只不過,我只是盡力做好自己的事得了,不出什么大的錯誤,不給學校找些麻煩就是很大的進步了。年度教學總結 篇7  時光飛逝,日月如梭,驀然回首,一學期的語文教學又告結束。這一學年我擔任六年級語文教學。我對教學工作嚴肅認真,勤奮學習,深入研究教法,虛心學習。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。  一、基本情況概述  教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。所以在剛接手這個班的時候,我就盡量去了解他們。我發(fā)現班上同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占了大多數,我備課時就要注意到這點,做有針對性的準備。  二、努力做好教學常規(guī)工作  我一向努力做好教學常規(guī)工作,經常向有經驗的老教師請教。課前能認真?zhèn)湔n,吃透教材和小學語文新課標的精神,精心設計好每一節(jié)課,教案詳細。上課遵循科學的教學程序,堅持使用普通話教學,板書工整,條理清晰。根據六年級的心理特點,激發(fā)學生學習的熱情,創(chuàng)設學生學習的情境,分散知識的難點、突出知識重點,達到了優(yōu)化語文課堂教學的目的;同時在課堂教學中,面向全體學生,突出語
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