【文章內(nèi)容簡介】 訓(xùn)，這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。 “十年樹木，百年樹人?！睂?shí)習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。 而近兩個月的實(shí)習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺很不錯?！　‘?dāng)我走到學(xué)生的面前，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”“教練好”的感覺很奇妙，從最開始的不習(xí)慣變得上了癮。我在暑假期間是在成都一個俱樂部里面當(dāng)乒乓球教練，開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，口號不流利，底氣不足。但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。在后面的日子里還是要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的師兄們學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教學(xué)的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真仔細(xì)地改正，積極向其他師兄學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。 在教學(xué)期間，我都非常認(rèn)真的上好每一節(jié)課，每天早上按時起床，爭取提前到教室，絕對不會出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，這樣既可以給學(xué)生一個良好的印象又可以使自己得到更好的鍛煉和磨練。在教學(xué)的過程中，大的方面我是從一下三點(diǎn)來進(jìn)行安排的： 首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。 下面我來介紹一下我在教學(xué)過程中的一些具體教法：　　第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到打乒乓球的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生的重視、自覺、堅(jiān)持、認(rèn)真的良好習(xí)慣。是學(xué)生認(rèn)識到乒乓球運(yùn)動將成為一種把提高身體素質(zhì)與智力素質(zhì)結(jié)合起來又利于廣泛普及的新型體育運(yùn)動?！　〉诙w育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美?！　〉谌?，講解要少而精。我在教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。讓學(xué)生既可以直觀的看到正確的動作示范又可以很輕松 的用腦子去理解動作的規(guī)范性?！　〉谒?，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。作為一名優(yōu)秀的教師，在發(fā)口令時必須要要有一定的氣勢，聲音要洪亮、要準(zhǔn)確，聲音不要用嗓子去喊，一定要用胸腔去發(fā)力，這樣才能起到它應(yīng)有的作用?！　〉谖?，糾正錯誤動作要及時。作為老師一定要有糾正學(xué)生錯誤動作的能力，在學(xué)生初學(xué)時，肯定會有很多錯誤的動作，這時就要你去給他指導(dǎo)給他改正，這個時候是給長重要的，如果你沒有發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)的晚了，就會導(dǎo)致學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中更加困難，甚至錯誤的動作會伴隨學(xué)生一生，這是一個教練絕對不能出現(xiàn)的錯誤。 在教學(xué)過程中，除了要注意這些之外還要去做一些能讓學(xué)生開心的，讓學(xué)生在快樂中去學(xué)到應(yīng)有的知識：　　一、做到教學(xué)內(nèi)容多樣化 根據(jù)學(xué)生好動、好玩的心理特點(diǎn)，每堂課的教學(xué)內(nèi)容要多樣化，一般不少于三個項(xiàng)目，各項(xiàng)目的時間安排不宜過長，組織教學(xué)要緊湊。即使同一內(nèi)容的教學(xué)也可以從不同的角度切入?！　《?、做到教學(xué)內(nèi)容游戲化 小學(xué)低年級的教學(xué)內(nèi)容一般都比較簡單，沒有較難的技術(shù)，是可以通過游戲的形式進(jìn)行教學(xué)的。把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行游戲化的改造，讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時掌握一定的技能。如在進(jìn)行揮拍練習(xí)時進(jìn)行游戲化改造，在慢步走的過程中去做揮拍練習(xí)，提高學(xué)生的練習(xí)積極性?！　∪?、做到教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化 教學(xué)內(nèi)容的單一重復(fù)有利于掌握一定的動作技術(shù)，但是也易引起學(xué)生厭煩，我們可以對多個內(nèi)容進(jìn)行一定的循環(huán)，每節(jié)課可以從不同的點(diǎn)切入，每節(jié)課的 切入點(diǎn)要有一定的聯(lián)系和提高。這樣每節(jié)課滲透一點(diǎn)新的內(nèi)容，讓學(xué)生在不知不覺中得到了提高?！　∷摹⒔處熝孕幸绪攘?教師形象對學(xué)生的影響非常大，通過一節(jié)課，學(xué)生就能判斷這位教師是不是自己所喜歡的，而教師形象主要靠自己的言行舉止來體現(xiàn)，教師在教學(xué)中要充分發(fā)揮“手勢、眼神、語言”的作用，即采用“手勢指揮、眼神暗示、語言激勵”的組織方法。在實(shí)踐中我們要善于總結(jié)和挖掘其中的內(nèi)涵，使自己的言行更加貼近學(xué)生，提升我們課堂教學(xué)的魅力。 只有抓住學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，制定有效的教學(xué)策略，滿足學(xué)生需求，讓他們真正喜歡上乒乓球課，就抓住了課程的本質(zhì)，也必能達(dá)到課程目標(biāo)。 時間過得真快，短短的近兩個月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。“知識是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我們不斷前進(jìn)。 總之，從這兩個多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難